訪談的過程裡,我們從他的眼眸中
看見了他對這片土地和人的熱愛和疼惜
;從他的眉宇間窺出了他對這些文化和
文物的珍惜和愛護,更自他的談吐中聽
到了他對文化、文物保存和和發展社區
互動的決心和毅力。「雖然我只是個小
小的里長,但是可以做的事卻很多,所
以我會盡我的心力去做我應做的事。」
吳先生誠懇地說。
  在離去前,我們請問了吳先生對我
們學校的看法。他說很欣賞我們的學生
,也很讚嘆我們的資源,覺得我們是所
可愛的學校。最後,他語重心長地說:
「你們很幸運,也很幸福!能在這種環
境下成長、學習,要好好地珍惜,更要
好好地保護啊!」
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   Q:什麼是風空主義﹖
   A:在風空地區有許多樹形美好的老樹,但因新
    竹地區的開發工程而面臨砍伐的命運。地方
    上的居民和文史研究者,環保人員便以「結
    合自然生態與人文歷史,使社區能和高科技
    共存共榮」,為理念向相關單位爭取,並以
    地名之為風空主義。
    各位讀者:想多了解我們生活環境的資料嗎﹖
    請待下回分解!
    採訪小組:詹佩珊、林天文、陳穎慈
    撰  稿:詹佩珊、陳穎慈
    指導老師:王文秀 老師
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