實中園地


指導老師：黃桂芳、謝素嬉、黃芳玲、楊紋紋、蔡瑞鴻、高美玉、林雪琴
	三百六十行，哪一行和小朋友的生活經驗最密切？最具有普遍性呢?我們帶著孩子看書讀書，鼓勵孩子愛書寫書，就必須讓孩子了解書是怎麼做出來的。於是在11月18日我們邀請教師研習會國語科實驗教材的編輯趙鏡中博士來演講，孩子眼中的趙叔叔透過國語科教材中的圖片、投影片、和幽默的口吻，與孩子的驚呼和歡笑聲交織成一片。在小紅帽的故事中，趙叔叔用各種不同的形狀、顏色來代表小紅帽、媽媽、森林和大野狼，風趣的言談，加上留下豐富的想像空間，把會場的氣氛帶到最高潮....
	二年一班張薇今天學校來了一位作家，我好興奮。我們來到一個放滿椅子的教室，我找了一個空位坐下來，趙博士來了，我興奮極了。趙博士一來就說：「我叫趙鏡中，你們可以叫我趙博士。」一開始，我們還是靜靜的坐著聽，但是一下子變得好熱鬧，我們專心的聽。第一：他拿了自己做的書給我們看，真的好棒喔！第二：我們看了畫家畫的圖，我一本接一本的看，雖然看的時間不多，可是真的很美麗。第三：趙博士用形狀模型來說故事，雖然有點奇怪又有點好笑，但是很好聽。將來我也想當作家，跟趙博士一樣。　二年一班郭怡君　今天趙鏡中叔叔來了，不！應該叫他趙叔叔才對，趙叔叔說：書可以用白紙作也可以用其他顏色，書可以做成大的也可以做成小的。趙叔叔拿了像信封袋那麼小的書問我們那是什麼？！趙叔叔拿著畫家所畫的圖給我們看，我覺得很奇怪，趙叔叔拿給我們看的跟我們課本的有點兒不一樣，趙叔叔跟我們解釋說：有些畫是用貼的。趙叔叔說;作家和畫家都很辛苦。然後趙叔叔跟我們說小紅帽的故事。聽完故事我們就回教室了。我今天很高興趙叔叔能來我們學校演講，但是我也很遺憾趙叔叔的故事沒有編完。　二年二班周群皓　今天是學校請作家叔叔來講故事，我好興奮，因為我很想知道作家是怎麼當的，我到了學校老師就帶我們到多功能教室聽作家叔叔講故事。作家叔叔告訴我們一本書要怎麼做。首先要先拿一張紙，摺成像信封一樣，還可以用卡紙摺成像一扇門的樣子，就變成一本書了。他還告訴我們做書最重要的有兩個人，一個叫做作家另一個叫做畫家。作家是寫故事的人，畫家是幫作家畫圖的人。聽完了作家叔叔講故事，我們回教室繼續上課。覺得今天真的學到了很多知識，我將來想當畫家，因為畫家可以使作家寫的故事更生動，而且也可以把故事穿上花花衣，讓小朋友看了很高興，我覺得我畫圖很漂亮，所以我應該可以當畫家。　二年二班蔡孟昕　今天早上我們班去多功能教室，聽趙鏡中叔叔講故事。趙叔叔教我們怎麼做書，他只用一張長長的紙摺一摺、剪一剪，就會變成一本小小的書，好有趣。趙叔叔說作書最重要的部分：作家、畫家，這兩樣都很重要，他還給我們看畫家畫的畫呢！這些畫好美麗喔！作家是寫故事的，寫的故事要寫的好、生動，大家才會喜歡看。趙叔叔又說了一個奇怪的故事，那就是小紅帽與大野狼，裡面的人物都是用形狀來代表，真有創意啊！我以後也要跟趙叔叔一樣寫好多好多的故事。今天真是有趣的一天。　二年三班陳靖允　上課鐘響了，趙鏡中叔叔走進多功能教室，首先他先自我介紹，然後給我們看一些書的式樣和很多畫。原來插圖的畫法有很多種，有些要很仔細的畫，有些還可以請小朋友幫忙，要看文章的形式來決定怎麼畫。接下來，趙叔叔講了一個小紅帽的故事，他拿出畫家幫他畫的插圖，都是一些抽象畫，上面只有很簡單的形狀和顏色，很好笑，我覺得那位畫家畫的很奇怪，可能請陳萱去畫比較合適。最後同學們提出很多問題，原來我們課本裡有很多文章是趙叔叔寫的，他真是了不起。真謝謝作家和畫家們辛苦的做書，讓我們有好書看，希望我以後也能跟他們一樣棒。　二年三班陶奕學在上上上個星期老師就跟全班講，會有作家叔叔來演講，我滿心期待的，等啊等，終於這天來臨了。我們迫不及待的湧進多功能教室，剛開始，作家叔叔介紹各種做書的方法，例如：一個長條紙一直一直摺，打開像又長又捲的蛇，關起來又像信封；還有立體的拉開像玩具，關閉像平凡的書。介紹完這些，再來作家叔叔講製作小紅帽的書的故事給我們聽。做書的過程會遇到很多困難，等著我們去克服，例如：畫大野狼時，要尖的還是圓的嘴巴。趙叔叔還說，做書有兩個人最重要，第一個是作家，第二個是畫家，如果缺少哪一個，書就做不成了。趙叔叔這樣說是因為要告訴我們做書的辛苦和困難。	二年四班陳昊廷做書的方法有：用電腦和摺紙就可以做書，作者要先把故事打進電腦裡，之後配上圖，再用印表機印出來即可。作家必須先把字寫在紙上，不過，字要寫在右上方、左上方或上面之後，要留一點空位，讓畫家畫圖，而且畫家要畫跟主題有關才行。我最想寫「小白失蹤記」故事：從前，有一隻狗名字叫小白，他的主人叫小明。有一天小明到狗屋裡找小白，可是，狗屋裡什麼也沒有，只有一張紙條，上面寫著我把這隻狗帶走哈哈哈?小明看了這張紙條後，傷心的去警察局報案。幾星期後警察把小偷抓到了，小偷也認罪了，小明也領回了小白，過著快樂的日子。　二年四班黃重穎首先作家要先寫自己想要的文章，寫好之後再拿給畫家，畫家看完文章以後就開始畫畫了。畫家畫好一張，就要拿給作家看，要作家同意才可以。畫好之後，就拿去影印，再來把紙做成書的樣子就好了。作家和畫家要不能吵架，聽對方說的話。足球小子從前有一個小孩叫阿郎，大家都叫王阿郎是足球小子，因為他在每節下課都去踢球，不管外面風大不大，他都找人去玩，就連回家也要踢，他找爸爸到空地去踢，就這樣久而久之，阿郎長大了變成了足球選手，加入足球隊。從王雄加入以後這對就幾乎沒輸過了，因為都是阿郎一直踢足球練習的成果。二年五班賴葳柔　今天趙叔叔來演講，他帶來了很多圖畫，而且都是我們一年級和二年級課本的圖案，像是「我有一塊石頭、鱷魚的花園、醡漿草、寫故事的人---林良」，還有忙碌的小鎮的封面圖。接著，趙叔叔還介紹我們可以怎麼做小書，趙叔叔說：「插圖不一定要用畫的,插圖也可以用剪貼的。」小趙叔叔拿出不同的小書給我們看，我才剛開始看，我就想做了，看完後，趙叔叔又說小紅帽與大野狼的故事，故事很簡單，但插圖很麻煩，因為作家不滿意，就要換一張，做一本書真是不簡單。　二年五班薛世卿　今天第二節課，老師代我們去多功能教室聽趙叔叔作家講故事，他是講如何製作一本書和做書的注意事項。寫完故事要反覆的檢查有沒有錯字，才能給畫家畫畫。畫家要畫的時候要先想清楚，畫這個東西要什麼形狀、什麼顏色，但是畫家畫完圖以後要給寫這個故事的人看，看他滿不滿意，如果不滿意，就要重畫，一直畫到寫這個故事的人滿意為止。我覺得趙叔叔好會說故事哦！　　二年六班鄒德立　今天我們去多功能教室聽作家叔叔說明如何寫故事，作家叔叔還告訴我們每一個插圖是怎麼完成的，內容很有創意。我最喜愛的一篇是「酢漿草」，因為花的顏色很鮮豔，畫家把它畫得像真的一樣，看起來充滿活力，令人開心。做書是很困難的一件事，因為要把故事的主題內容先寫出來，再把不好的句子改掉後，再交給畫家畫圖，但是要不斷的修改圖畫，直到滿意為止。因此我們要愛惜每一本書，因為他結合了許多人的創意和心血。　二年六班呂佳珊　今天中午，老師帶我們到多功能教室去看趙叔叔怎麼做故事書。一進到多功能教室好吵哦，只好矇起耳朵仔細的看趙叔叔在做什麼。我看見趙叔叔拿了很多幅畫，圖畫裡我最喜歡的是酢漿草，因為酢漿草畫的最像真的，好像我在外面看到滿地的酢漿草一樣。趙叔叔拿出幾幅畫讓我們參觀，參觀完了，趙叔叔說：你們長大也可以跟我一樣當個作家，我將來也想當個作家。　二年七班彭怡娟　今天趙叔叔一開始講我們的書是怎麼來的，他說要先請一位作家來寫一篇故事，再找一位畫家，讓畫家看看文章。趙叔叔告訴我們因為畫家看了文章才知道怎麼畫才能搭配文章。他拿了各種不同做法的書，有的像皮包，信封，有的像門，還有的像拖把呢，真是有趣呀！後來趙叔叔要講一個叫做小紅帽與大野狼的故事，他放影片給我們看，第一張小紅帽竟然是一個三角形，裡面塗紅色的代表小紅帽的帽子，把大野狼畫成一個頭和◆的眼睛，身體被樹擋住了。故事講到一半時間已經差不多了，其實趙叔叔講這個故事可不是好玩的哦，他講這個故事的重點是一個形狀可以當成各式各樣的東西。　二年七班林正平　禮拜六老師帶我們去聽作家演講，講我們的課本是怎麼來的？趙叔叔說畫家要畫圖的時候要在中間空白色才能寫字，他跟我們說畫完圖要把一張透明紙蓋上去，這樣紙就不會弄髒。他還說不一定要做一般的書，也可以做很像信的書，再拉出來，就是一張一張的書。他還給我們看小朋友畫的石頭，因為畫家覺得自己的石頭畫得太醜，所以就叫小朋友畫。他還講小紅帽的故事，他一邊說一邊介紹，他還說兇猛用三角形，溫柔用圓形。我覺得趙叔叔介紹的好多好多，我也學到一些新知識。


指導老師：黃桂芳、謝素嬉、黃芳玲、楊紋紋、蔡瑞鴻、高美玉、林雪琴
	三百六十行，哪一行和小朋友的生活經驗最密切？最具有普遍性呢?我們帶著孩子看書讀書，鼓勵孩子愛書寫書，就必須讓孩子了解書是怎麼做出來的。於是在11月18日我們邀請教師研習會國語科實驗教材的編輯趙鏡中博士來演講，孩子眼中的趙叔叔透過國語科教材中的圖片、投影片、和幽默的口吻，與孩子的驚呼和歡笑聲交織成一片。在小紅帽的故事中，趙叔叔用各種不同的形狀、顏色來代表小紅帽、媽媽、森林和大野狼，風趣的言談，加上留下豐富的想像空間，把會場的氣氛帶到最高潮....
	二年一班張薇今天學校來了一位作家，我好興奮。我們來到一個放滿椅子的教室，我找了一個空位坐下來，趙博士來了，我興奮極了。趙博士一來就說：「我叫趙鏡中，你們可以叫我趙博士。」一開始，我們還是靜靜的坐著聽，但是一下子變得好熱鬧，我們專心的聽。第一：他拿了自己做的書給我們看，真的好棒喔！第二：我們看了畫家畫的圖，我一本接一本的看，雖然看的時間不多，可是真的很美麗。第三：趙博士用形狀模型來說故事，雖然有點奇怪又有點好笑，但是很好聽。將來我也想當作家，跟趙博士一樣。　二年一班郭怡君　今天趙鏡中叔叔來了，不！應該叫他趙叔叔才對，趙叔叔說：書可以用白紙作也可以用其他顏色，書可以做成大的也可以做成小的。趙叔叔拿了像信封袋那麼小的書問我們那是什麼？！趙叔叔拿著畫家所畫的圖給我們看，我覺得很奇怪，趙叔叔拿給我們看的跟我們課本的有點兒不一樣，趙叔叔跟我們解釋說：有些畫是用貼的。趙叔叔說;作家和畫家都很辛苦。然後趙叔叔跟我們說小紅帽的故事。聽完故事我們就回教室了。我今天很高興趙叔叔能來我們學校演講，但是我也很遺憾趙叔叔的故事沒有編完。　二年二班周群皓　今天是學校請作家叔叔來講故事，我好興奮，因為我很想知道作家是怎麼當的，我到了學校老師就帶我們到多功能教室聽作家叔叔講故事。作家叔叔告訴我們一本書要怎麼做。首先要先拿一張紙，摺成像信封一樣，還可以用卡紙摺成像一扇門的樣子，就變成一本書了。他還告訴我們做書最重要的有兩個人，一個叫做作家另一個叫做畫家。作家是寫故事的人，畫家是幫作家畫圖的人。聽完了作家叔叔講故事，我們回教室繼續上課。覺得今天真的學到了很多知識，我將來想當畫家，因為畫家可以使作家寫的故事更生動，而且也可以把故事穿上花花衣，讓小朋友看了很高興，我覺得我畫圖很漂亮，所以我應該可以當畫家。　二年二班蔡孟昕　今天早上我們班去多功能教室，聽趙鏡中叔叔講故事。趙叔叔教我們怎麼做書，他只用一張長長的紙摺一摺、剪一剪，就會變成一本小小的書，好有趣。趙叔叔說作書最重要的部分：作家、畫家，這兩樣都很重要，他還給我們看畫家畫的畫呢！這些畫好美麗喔！作家是寫故事的，寫的故事要寫的好、生動，大家才會喜歡看。趙叔叔又說了一個奇怪的故事，那就是小紅帽與大野狼，裡面的人物都是用形狀來代表，真有創意啊！我以後也要跟趙叔叔一樣寫好多好多的故事。今天真是有趣的一天。　二年三班陳靖允　上課鐘響了，趙鏡中叔叔走進多功能教室，首先他先自我介紹，然後給我們看一些書的式樣和很多畫。原來插圖的畫法有很多種，有些要很仔細的畫，有些還可以請小朋友幫忙，要看文章的形式來決定怎麼畫。接下來，趙叔叔講了一個小紅帽的故事，他拿出畫家幫他畫的插圖，都是一些抽象畫，上面只有很簡單的形狀和顏色，很好笑，我覺得那位畫家畫的很奇怪，可能請陳萱去畫比較合適。最後同學們提出很多問題，原來我們課本裡有很多文章是趙叔叔寫的，他真是了不起。真謝謝作家和畫家們辛苦的做書，讓我們有好書看，希望我以後也能跟他們一樣棒。　二年三班陶奕學在上上上個星期老師就跟全班講，會有作家叔叔來演講，我滿心期待的，等啊等，終於這天來臨了。我們迫不及待的湧進多功能教室，剛開始，作家叔叔介紹各種做書的方法，例如：一個長條紙一直一直摺，打開像又長又捲的蛇，關起來又像信封；還有立體的拉開像玩具，關閉像平凡的書。介紹完這些，再來作家叔叔講製作小紅帽的書的故事給我們聽。做書的過程會遇到很多困難，等著我們去克服，例如：畫大野狼時，要尖的還是圓的嘴巴。趙叔叔還說，做書有兩個人最重要，第一個是作家，第二個是畫家，如果缺少哪一個，書就做不成了。趙叔叔這樣說是因為要告訴我們做書的辛苦和困難。	二年四班陳昊廷做書的方法有：用電腦和摺紙就可以做書，作者要先把故事打進電腦裡，之後配上圖，再用印表機印出來即可。作家必須先把字寫在紙上，不過，字要寫在右上方、左上方或上面之後，要留一點空位，讓畫家畫圖，而且畫家要畫跟主題有關才行。我最想寫「小白失蹤記」故事：從前，有一隻狗名字叫小白，他的主人叫小明。有一天小明到狗屋裡找小白，可是，狗屋裡什麼也沒有，只有一張紙條，上面寫著我把這隻狗帶走哈哈哈?小明看了這張紙條後，傷心的去警察局報案。幾星期後警察把小偷抓到了，小偷也認罪了，小明也領回了小白，過著快樂的日子。　二年四班黃重穎首先作家要先寫自己想要的文章，寫好之後再拿給畫家，畫家看完文章以後就開始畫畫了。畫家畫好一張，就要拿給作家看，要作家同意才可以。畫好之後，就拿去影印，再來把紙做成書的樣子就好了。作家和畫家要不能吵架，聽對方說的話。足球小子從前有一個小孩叫阿郎，大家都叫王阿郎是足球小子，因為他在每節下課都去踢球，不管外面風大不大，他都找人去玩，就連回家也要踢，他找爸爸到空地去踢，就這樣久而久之，阿郎長大了變成了足球選手，加入足球隊。從王雄加入以後這對就幾乎沒輸過了，因為都是阿郎一直踢足球練習的成果。二年五班賴葳柔　今天趙叔叔來演講，他帶來了很多圖畫，而且都是我們一年級和二年級課本的圖案，像是「我有一塊石頭、鱷魚的花園、醡漿草、寫故事的人---林良」，還有忙碌的小鎮的封面圖。接著，趙叔叔還介紹我們可以怎麼做小書，趙叔叔說：「插圖不一定要用畫的,插圖也可以用剪貼的。」小趙叔叔拿出不同的小書給我們看，我才剛開始看，我就想做了，看完後，趙叔叔又說小紅帽與大野狼的故事，故事很簡單，但插圖很麻煩，因為作家不滿意，就要換一張，做一本書真是不簡單。　二年五班薛世卿　今天第二節課，老師代我們去多功能教室聽趙叔叔作家講故事，他是講如何製作一本書和做書的注意事項。寫完故事要反覆的檢查有沒有錯字，才能給畫家畫畫。畫家要畫的時候要先想清楚，畫這個東西要什麼形狀、什麼顏色，但是畫家畫完圖以後要給寫這個故事的人看，看他滿不滿意，如果不滿意，就要重畫，一直畫到寫這個故事的人滿意為止。我覺得趙叔叔好會說故事哦！　　二年六班鄒德立　今天我們去多功能教室聽作家叔叔說明如何寫故事，作家叔叔還告訴我們每一個插圖是怎麼完成的，內容很有創意。我最喜愛的一篇是「酢漿草」，因為花的顏色很鮮豔，畫家把它畫得像真的一樣，看起來充滿活力，令人開心。做書是很困難的一件事，因為要把故事的主題內容先寫出來，再把不好的句子改掉後，再交給畫家畫圖，但是要不斷的修改圖畫，直到滿意為止。因此我們要愛惜每一本書，因為他結合了許多人的創意和心血。　二年六班呂佳珊　今天中午，老師帶我們到多功能教室去看趙叔叔怎麼做故事書。一進到多功能教室好吵哦，只好矇起耳朵仔細的看趙叔叔在做什麼。我看見趙叔叔拿了很多幅畫，圖畫裡我最喜歡的是酢漿草，因為酢漿草畫的最像真的，好像我在外面看到滿地的酢漿草一樣。趙叔叔拿出幾幅畫讓我們參觀，參觀完了，趙叔叔說：你們長大也可以跟我一樣當個作家，我將來也想當個作家。　二年七班彭怡娟　今天趙叔叔一開始講我們的書是怎麼來的，他說要先請一位作家來寫一篇故事，再找一位畫家，讓畫家看看文章。趙叔叔告訴我們因為畫家看了文章才知道怎麼畫才能搭配文章。他拿了各種不同做法的書，有的像皮包，信封，有的像門，還有的像拖把呢，真是有趣呀！後來趙叔叔要講一個叫做小紅帽與大野狼的故事，他放影片給我們看，第一張小紅帽竟然是一個三角形，裡面塗紅色的代表小紅帽的帽子，把大野狼畫成一個頭和◆的眼睛，身體被樹擋住了。故事講到一半時間已經差不多了，其實趙叔叔講這個故事可不是好玩的哦，他講這個故事的重點是一個形狀可以當成各式各樣的東西。　二年七班林正平　禮拜六老師帶我們去聽作家演講，講我們的課本是怎麼來的？趙叔叔說畫家要畫圖的時候要在中間空白色才能寫字，他跟我們說畫完圖要把一張透明紙蓋上去，這樣紙就不會弄髒。他還說不一定要做一般的書，也可以做很像信的書，再拉出來，就是一張一張的書。他還給我們看小朋友畫的石頭，因為畫家覺得自己的石頭畫得太醜，所以就叫小朋友畫。他還講小紅帽的故事，他一邊說一邊介紹，他還說兇猛用三角形，溫柔用圓形。我覺得趙叔叔介紹的好多好多，我也學到一些新知識。