•心，仍然在蕩漾，為了寄宿家庭溫馨的晚餐，為了日本同學熱情的迎接，為了遠方壯麗的雪山，為了這美麗的國度。(H202 林湘宛)
•喜歡踏在日本街道那種優閒的感覺，喜歡跟日本人大聲的說你好，喜歡在車上聽導遊說日本的故事，喜歡認識一些知道但是不熟的朋友，回到台灣後，想念一群人泡湯那種溫馨感受，一群人玩牌玩到1點的好玩經驗，更想念那裡的人、事、物。(H102
余宣亞)
•雖然與他們語言不通，我說英文，他們聽不懂，他說英文，我也聽不懂，但我們總是有辦法溝通，也許一個善意的微笑，或是比手劃腳加上幾個簡單的英文單字，就這樣我們交了一些日本的朋友。(Ｈ103
張宸晞)
•來過日本四次，天數最多的是這一次，最感動的，也是這一次。何其有幸，可以遇到這麼多熱情的日本高中生，還有親切的kiyosumi桑;何其有幸，可以和在這趟旅程中相遇的這麼多人拍照。我想，不管我們距離多遙遠，我們永遠都會記得彼此。(M203
江亭儀)
•一切都是等到在抵達我們所參訪的學校時，才發現，「微笑」果然是世界人們共通的語言，能夠在陌生的同學面前展露自信的微笑，就足以勝過大包小包的禮物和介紹了。(M202
呂哲欣)
跪坐著
再次將定位放入日本文化
甜甜糖粉入喉
暖暖熱茶進肚
回眸 喀擦聽見相機記錄那一刻
我的旅行最後紀念
(H104 林品瑢)
•記得當初選擇加入國際教育旅行的我，內心是多麼的澎湃洶湧，而六日之行也無辜負吾意，於山見北阿爾卑斯山之高聳，於水見水龍頭之清澈，於人見日本高校生之青春，天下之大觀盡收眼底。(H104
陳家煒)
•就這趟旅程，倉促的幾天，過去的不只是分秒，更是自己的自信。我們往往將自己侷限在狹隘的角落，但當你走出藩籬望向世界，便會發現自己的渺小。(H202
趙禹傑)
•當念完演講稿的最後一個字時，聽到台下如雷的掌聲，還有看到對我豎起大拇指的日本學生，心裡真有種說不出來的感動，那份惦記終於能放下來了，這時候我才知道，原來台下的學生都很專注的聽我說話，即使我的語調非常不標準，他們還是耐著性子等我把話說完，真的令我非常感動。我相信這將成為我一輩子的回憶。(H102
邱意涵)
•離開前送感謝卡，因為怕阿公阿嬤看不懂，我們很努力地寫了一堆亂七八糟的日文，他們看了覺得很好笑也很感動，外面巴士已經來了，我們真的很捨不得，離開時，我們一直揮手直到看不到中原旅館這四個字，在心中下了約定，將來，一定要再回到日本長野縣，探望阿公和阿嬤。(H103
李逸詩)
•隔天道別時，我以為我不會哭，因為這麼短的時間，我們根本談不上對彼此有什麼認識。原本我只是抱抱掛川桑，然後上車。但是當車子要開走時，掛川桑想找尋我們在車上的身影向我們揮手，卻沒看到我們，那種急切想要找到我們的面容，我真的無法不難過。好像看到了一位媽媽想和孩子道別時，卻連最後一面也沒能見到。(H203
彭士芳)
•深刻體會到這裡對禮節的重視，以及團結的民族意識。人民之間存在共同的默契，秉著「誠」這個字的理念，人們盡到做人的道德本分，彼此相互尊重，自然而然國家協調團結進而足以強盛。(M203
劉家維)
•還有許多難以言盡的體驗：初次學習到日本的泡湯文化、一同穿著浴衣隨意走動、親手作並品嘗切得太失敗的蕎麥麵、參拜寺廟的洗手流程等，也在喝茶時切身感受到正坐之難處。(H302
柳景瑜)
•長野是日本很鄉下的縣，農田遍布，小路交錯，走在路上很清爽、愜意。日本人真的很有禮貌，開車總是禮讓行人，被擋在後面也不按喇叭，就慢慢等我們走到交叉路才迴轉，我們也是最後才發現後面原來有車子！(H302鍾毓安)
•這一趟來日本，我訝異於他們敬業的態度和禮貌的程度，可說是禮義之邦，而這些，都源於一顆感恩的心。內在的感恩，付諸實行，就成了日本守時、守法、守信、守家和守節的行為。(H104
孫凡耕)
•去日本，意義並不只在與學校交流的時候表現出來，更在他們的每一塊國土，每個人的談吐，整個民族都讓人心生敬畏，讓人可以看到日本教育的成功，日本每一個國民的努力。(H202
鄭九豪)
•這次的教育旅行對我來說是一個刻骨銘心的回憶，有太多太多的事是平常旅行所無法體驗到的，不論回來後會有多忙，我都不會對當初決定參加這次教育旅行的決定感到後悔。(H105
鍾可萱)
•六天太短，而日本的文化太豐富太深層。那些來不及觸及、擦肩而過的美好就靜待下回，再見。(H104 呂品君)
•隔天早上要走的時候真的好捨不得，雖然沒有流眼淚但是心中充滿著不捨和感動，人與人之間的互動，原來可以這麼單純又這麼美好！(M304
陳昉)
