Page 12 - 實中園地 第廿六卷第一期

實中園地 The Newsletter of NEHS 110年第 26卷第 1期

李昆翰 「我扮演的是松鼠猴，是亞馬遜雨林區的動物，在第一場比賽中，我們輸了，於是抽命運，
幸好運氣還不錯，沒有讓雨林區的動物面臨絕種的命運。」

洪詠詩 「我扮演的是山區組的石虎，在第一場比賽中獲勝，可以去抽提示，獲得了一個線索──
『有人想害死所有動物』，我當時覺得可能是獵人要射殺山區動物，完全沒有想到，獵人
其實不會讓我們絕種，而是在我們之中其實隱藏著壞人，壞人會讓我們絕種。」

蕭暐芯 「我可說是身負重任啊，時間回到寒假，老師事前請我擔任動物日裡的『壞人』，到時候
要選擇不在亞馬遜雨林的馬來貘，並且躲在雨林區臥底，和海洋區的小丑魚（非瀕臨絕種
動物）、臺灣山區的臺灣雲豹（已絕種動物）都是假裝成野生動物的人類，被賦予的任務
是消滅所有的野生動物，這可是個難題呀！我們要如何消滅其他野生動物呢？那就是善用
每區的致命傷，全班也只有我們三個扮演壞人的假野生動物知道每區的致命傷是什麼。」

鄭愷歆 「我是臺灣雲豹，被分到臺灣山區生活，但其實我是壞人假扮地動物，秘密任務是做一些
讓危害野生動物的事情，讓他們全部絕種，壞人組就獲勝。而我們也事先知道各個區域的
致命傷，海洋生物面臨塑膠垃圾的威脅，於是在遊戲中，只要把橡皮筋套在海洋生物的椅
背上 40 分鐘，就可以讓那個海洋生物絕種；亞馬遜雨林面臨過度開發的問題，造成動物
失去了牠們的家，所以在遊戲中，我們只要去拿積木蓋房子，每一節下課蓋一棟，就可以
讓雨林區的一個動物絕種；山區則是面臨觀光問題，為了方便人類到山區遊玩，就會蓋馬
路、進行開發，造成山區動物的生存空間被壓縮，所以在遊戲中，只要到山區玩桌遊 5 分
鐘以上，就可以讓山區的一個動物絕種。所以我們壞人組在遊戲一開始就在危害動物。」

黃莉芸 「在動物日的前一天晚上，我收到來自朱老師的簡訊，他告訴我，我是假的熊鷹，隱藏在
臺灣山區裡，真實身分是想要維護生態系平衡的『好人』，我要阻止動物們互相殘殺，讓
生物的多樣性可以維持下去。但是，全班只有我一個好人，朱老師還告訴我，另外還有壞
人會傷害動物，要我小心不要也被壞人傷害了，而且壞人不只一個，讓我壓力很大。」

海洋組、山區組、雨林組、壞人組、好人組，誰能取得最後的勝利？在各有任務且
各有秘密之下，遊戲變得詭譎多變。

黃莉芸 「動物日當天，我們山區組抽到的提示是『有人想把全部的動物害死』，但沒人聽得懂，
我也決定告訴我旁邊滿臉問號的草鴞林軒羽，我覺得她不是壞人，她知道後，先愣了幾秒
後，就猜測壞人是臺灣雲豹鄭愷歆，我猜是小丑魚許禕珊，因為她們幾乎每節下課都聚在
一起，今天教室後面又莫名其妙的多出了一堆積木，每節下課都有人到後面玩積木，還有
許多人跑來山區組的座位上玩，還包括海洋組的歐亞水獺王璥 一直拉我到後面玩，還好
我不喜歡玩桌遊，呼，好險，因為山區組的致命傷就是玩桌遊，而雨林組的致命傷則是蓋
房子，我差點就跟著害死野生動物了。但是，海洋組的致命傷讓人意想不到，居然是把小
小的橡皮筋套在椅子上！沒想到，那小小的動作，就讓存活的動物寥寥無幾了，壞人真的
好難防！但經過六節課後，雨林有 7 種動物絕種、山區有 4 種動物絕種，而海洋則有 5 種
動物絕種。最後的撕名牌對決後，我才發現，壞人原來就在我旁邊呀！雨林的野生動物全
部遭到絕種，存活下來的動物只剩下 3 隻，這時我才恍然大悟，原來當好人沒有那麼簡單
呀！

12 瀕臨絕種動物的生存遊戲