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實中園地 The Newsletter of NEHS 110年第 26卷第 2期
除了布豐投針實驗，六年級 Mr. Bucholz 向學生就
紹 π 的概念，接著讓學生們進行 π 的位數記憶賽，
進一步認識無理數。記憶賽第一名的同學於 15 分鐘
內背出 π 的小數點以下 61 個位數。七、八年級學生
進行 π 的數獨競賽。八年級學生也於此時初試布豐投
針實驗，驚呼連連。唐婷新與李紫彤老師配合九年級
幾何課程「鳶型（kite）」的學習，讓學生自製風箏並
施放風箏。十年級配合布豐投針實驗，印娟娟與周慧
蓮老師另外設計專題，讓學生蒐集資料並製作可以估
算 π 的機率實驗。十一年級則由李紫彤與盧韻尹老師
蒐集數學題目，讓學生進行百萬小學堂數學題搶答。
十二年級，礙於大學先修考試將近，授課進度吃緊，
仍有吳佩蓁老師首次帶領其班上學生加入布豐投針實
驗。
最後，3 月 14 日俗稱為 π Day，西方人因為諧音的關係通常以製作派（Pie）或享用派來慶祝。
六年級 Mr. Anderson 利用廚藝課指導學生製作美味布朗尼蛋糕。身為台灣人的我們，我們改以享用街
頭小吃「車輪餅」來慶祝。配合「溫暖的抱抱」電影欣賞，該劇主角因為強迫症的緣故，包個水餃
都要用尺規測量適合的餃皮大小。影片賞析後，學生們可以討論車輪餅的大小、厚度與餡料比例。
此部分適合拿來參與數感實驗室的數感盃專題研究競賽。
10 數學裡的確幸
