Page 4 - 實中園地 第廿六卷第四期

實中園地 The Newsletter of NEHS 110年第 26卷第 4期

國中部畢業感言

高三5班 國三1班

在經歷了國小、國中的畢業典禮後，我們 數字與公式繾綣於桌面
一聲號令下，夥伴集結
已逐漸瞭解到，那些所謂的畢業後再聯絡，其
喊出劃破佔據頭腦的朦朧睡意：
實對大部分的人來說，都不存在。無論如何， 跑跳滾疊吼 聰明棒優秀讚！
一旦分離之後，我們都回不到在同一班時，每 橘色的籃球打著必勝節奏
天和喜歡的人、不喜歡的人、有趣的人、神經 整齊劃一的加油聲高喊著勝利旋律
瘋狂與智謀織就了百發百中的籃網
的人共同生活的感覺。但是，那又如何呢？人 投入終結比賽的休止符
與人的相遇，就如同兩顆遙遠的彗星，突然有 一滴又一滴 臉頰上的汗水
了交會般，狂烈地燃燒出不同以往的火光。即 一圈又一圈 比賽中的同學
一句又一句 耳朵旁的鼓勵
使從這裡畢業後，大多數的我們，都將漸行漸
同樣滑落的還有那止不住的淚水
遠，並且隨著時間的流逝，最終形同陌路。但 同樣飛奔的還有那不等人的秒針
同樣縈繞的還有那無處不在的暖心提醒
我們都將帶著各自的理念，看待世界的角度，
書本的頁面隨著內心吹來的緊張顫抖，
與人相處的智慧，化成某塊新的自己，朝著各
心的劇烈跳動將辛苦編織的記憶抽絲。
自的目標前行。是的，我們終將分離。不是的， 在步入考場前的互相祝福
我們並沒有失去彼此。聚散離合，都是人生中 化為一堵高牆擋住吹來的寒氣
化為一對針線將抽絲的記憶重新縫合
一段美妙的旅程，讓我們成為更完整的自己。 化為一只鐵錨鎮住那顫動的書本頁面及動盪的心

三年短暫，相互扶持，一起成長，彼此鼓勵，一同
歡笑

錶面上的十二支短棍 因秒針分針時針的合作
賦予它意義
實中裡的國三一班 因同學老師家長的合作
賦予它意義

不願結束的緣分 盡力追逐的夢想
希冀把握的友誼
在此刻綻放成朵朵煙花，點亮彼此未來的道路
相視而笑，步上旅途

4 高中部畢業感言

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