第十一卷第二期 中華民國九十 五年 四月十五日 April 2006

 

    校外教學

      活動看板

     

校外教學

 
 


幼稚園部校外教學參訪活動
 

幼稚園部 尚愛梅主任

  

        校外教學參觀活動在教學主題中有它一定的份量,在教室裡面說教,或是觀賞相關圖片,都比不上實地的參訪印象來得深刻。尤其是,有些地方並不是一般人可看見的,透過參觀活動,打開了孩子的視野,更豐富孩子的生活經驗。

  這次小班「燈」的參觀活動,就安排了參觀「台灣日光燈公司」。在公司專人的引導及講解下,孩子們驚嘆連連,偌大的機器,燈管排隊出現,進去一個樣子,出來是另一個樣子,有直的,有圓的,像是變魔術一樣,自動化的機械,讓老師也為之感佩科技的進步。

  參觀後的延伸活動,重頭戲才上演(此時就可以看出孩子的觀察力與創造力)。孩子們在教室裡搭起工廠參觀時所看見的設備與材料 (有輸送帶、有包裝區)極具巧思的做出日光燈,連安定器都有;透過團體討論、分享等不斷的激盪中,創作內容一次比一次豐富,孩子們的觀察力、創作能力以及更重要的---『問題解決能力』都在這次遊戲活動中展露無遺。
 


參觀完後,我們也在教室蓋了一間日光燈工廠。有人當工人,有人當日光燈,開始運作囉!
 

小朋友看喔!叔叔要變魔術了!這個燈管和下一個燈管有什麼不一樣的地方呢?大家要仔細看喔!

作日光燈喔!這簡單啦!.

我要做一盞藍色的日光燈喔!

哇~這是鎢絲耶!好特別,鎢絲摸起來軟軟的唷!

小朋友看喔!叔叔手上的安定器也是能讓燈管發亮的大功臣!

發現了嗎?這支燈管塗上了白色的螢光劑,這樣才可以聚光。不過,螢光劑可是有毒的喔!千萬不要用手去撿破掉的燈管!

我告訴你們,電燈工廠的休息室要放在這裡喔!


我們手上有很多很多安定器和日光燈,你要不要買一個啊?
 

 
 

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