第十卷第  101年12月15日出刊  December 2012

 
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均質化期末會議
 
   

101學年新竹區均質化會議期末會議-與國中攜手成長


    教育部為落實十二年國教,自民國98年起推動「高中職是性學習社區教育資源均質化實施方案」,希望藉此方案為十二年國教做砌磚奠基的工作。該方案主要希望能加強社區內高中職橫向溝通,並與國中端垂直整合;同時藉由本計畫高中職辦理「學術探索」、「職涯探索」等課程與活動,讓國中學生能對社區高中職有所認識與了解,以期達到適性學習的目的。
「均質化實施方案」的目標如下:
一、 結合社區教育資源、加強學校資源共享。
二、 整合社區適性課程、引導學生適性發展。
三、 發展社區特色教學、提昇教師教學品質。
四、 引導學生就近入學、舒緩學生升學壓力。
    新竹區教育資源均質化方案共計有六個子計畫,分別是新竹高中之「人文社會關懷及數理活動」、新竹高工之「職涯探索」、新竹女中之「專題導向之學術探索」、世界高中之「創意學習」、光復高中之「創立新竹地區外語學習共同體」及本校之「英文教學及科學活動」。各校辦理之活動除登錄於網站上,並透過新竹市教育處發文至各國高中。
    101年度新竹區均質化上學期期末會議共有12位高國中校長及50位各校師長及媒體記者共同參與。黃芳芷校長致詞歡迎介紹與會嘉賓。再由各校均質化承辦人介紹101學年度的執行成果及未來計畫辦理的活動,並鼓勵各校師生共同參與,最後會議在新竹區各國中校長一同簽署合作意願書後圓滿結束。
   

  
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