第二十二卷第六期 106年11月15日出刊 November 2017

 
106學年度新進教師自我介紹 II

2017 ISSC大賽奪冠為國爭光

2017尼泊爾國際志工 106學年度幼兒園迎新活動  看見共備的力量  家長會委員名單 榮譽榜

活動看板

     
看見共備的力量
 
   

看見共備的力量

國小部教務組

國小部每年一度的新進教師研習於8月23日展開,感謝李素滿老師、郭毓倫老師的指導,提醒許多親師生溝通技巧,更無私分享帶班撇步;感謝105新進教師翁毓苑老師、?佳慧老師、鐘婉庭老師、周欣怡老師掏心掏肺的分享,讓新老師更清楚第一年在不同面向上會遇到的挑戰;新進教師群皆專注於學習,讓人看見教育的希望,也請大家不吝指教,協助他們適應國小部的大家庭。緊接著8月24日、25日於綜合學習教室,進行數學及國語共同備課工作坊,數學領域邀請了亮點基地計畫合作多次的陳姿靜老師帶領老師進行教材的分析與課程共備;國語領域力邀夢N講師陳麗雲老師帶來語文的力量及課文教學的架構。感謝老師們熱情的參與,每場次國小部皆有40人報名參加,如同講師對於我們的看法一般:園區實小一直走在最前面!這樣的動能與夥伴情感相信可以讓教學走得更穩固更長遠。

呂郁嵐

感謝學校在開學前為新進教師舉辦「新進教師研習」,讓我對班級經營、親師溝通及課程設計有更多的想法。而透過第二、三天的「國、數共備研習」,也讓我思考如何充實自己,讓自己的教學更多元、有趣、創新。感謝學校老師們的用心,讓我們能更快的適應實小的環境。

周心蘭

很感謝學校安排了這麼充實與精彩的研習,在南部的我很難能接觸到這麼重量級的講師群,這兩天的共備收穫滿滿,全程都捨不得稍作歇息,只想努力學習講師的精華,真的非常希望整場研習能錄下來分享給在南部的老師們。透過共備也去思考自己的教學方式,是不是該更多元,更創新,以學生為主體,符合教育的潮流也帶領孩子能面對未來的世界。也很謝謝學校老師的用心,為了我們新進老師準備了豐富的課程,讓我們能更快的適應實小的生活,辛苦大家了,衷心的感恩。

林鈺婷

第一天是新進教師研習,學校安排許多老師進行分享,無論是教學或是班經,都讓我們有許多收穫。第二天是數學共備,在名師的帶領之下,功力瞬間大增,最後一天則是國語共備,一課一重點,透過文本分析,引導孩子寫作,感謝實小給我們這麼多機會充實自己。

許雅喻

雖然只有短短的三天研習,如入寶山,收穫滿滿!每項主題都有不藏私的錦囊妙計,所有的內容都是以「學生」為中心,時時讓自己反思教學是否有效,是否達到教學目標。每個實作可以看到各組別的想法,撞擊出更多的想像與討論。實驗的共備,精實有效,讓我在教學上不孤獨,更有自信向前邁進。

陳心儀

你是剛加入實小的新夥伴嗎?我也是。即便身為老師,踏進陌生的實小,我的心情也是那句老話——既期待又害怕受傷害。參加研習後,我想說:「好佳在,我有參加」。謝謝學校貼心安排開學前的三日特訓,除了吸收到寶貴的教學精華,我覺得更重要的是,內心的徬徨受到了溫柔的同理和接納。在此想特別感謝毓倫老師細膩分享如何迎接一個新班,對我而言十分受用!

陳品竹

頭一次站上實驗中學國小部的教室講台,也是頭一次面對國小高年級的數學教材,新進教師研習短暫但紮實的內容,提供了我最有效的引導。課程裡,我學到了重新站在孩子的立場,如何從無到有建立正確的概念,更深刻地體會到每位老師為孩子們嘔心瀝血的付出。覺得非常以身為這個團體中的一份子為榮。

陳雅芳

非常感謝學校替新任教師辦理的三天國數備課與研習。新進教師研習幫助很大,讓我大略了解國小部的日常作息,以及學校的重點活動,研習手冊裡同事的名字對於人際關係的聯絡十分有幫助!而國數備課很精實,可說是幾乎沒有午休的休息時間,還好還有美味的午餐、水果及飲料。

陳鼎雄

這三天時間緊湊,講師們都想把最豐富的經驗和想法分享給我們,紮實緊湊的研習讓我感到新奇與滿足。還記得一開始素滿主任分享與家長互動的經驗,我無法想像身為老師會如此面對多方面的挑戰;此外毓倫老師也分享帶班的經驗,讓我對管理班級有更多更細節的想法。姿靜老師和麗雲老師的共同備課也充滿驚奇,在互相分享以及小組的活動中更加了解孩子在國語和數學的學習上有如何的思考歷程。謝謝舉辦研習的老師們,也期待自己能從這幾天研習所學發展更多在教學和學生互動上的突破。

黃品媛

新進教師研習對我非常實用!邀請去年的新進教師分享剛來到實驗所遇到的問題與解決方案,包含班級經營、親師溝通、教學理念與課程設計的分享,都讓我更有方向準備,感謝行政人員們如此用心,讓新進老師更安心。

黃昱銘

隨著社會變遷教育政策的改變,教師教學方式也開始多元、開始翻轉,不再是以單打獨鬥方式進行,透過教師們之間共同討論,共享彼此教學方式與經驗,選擇適合該年段之學習內容進行規劃與安排,並於學習後進行後測,檢視孩子學習狀況再進行調整。

鞠澔璇

對於這次的新進教師研習,我滿懷感謝用自己的雙腿在尋找道路的前輩願意分享自己用心力堆積出的經驗,一場研習不過幾小時,講者的引導、螢幕上的簡報卻是實實在在好幾年的功,我很慶幸自己身在承擔起教育責任這樣一個環境中。另外,對我產生最大的衝擊的,無非是我自己對心境上的轉變,同樣是講者、同樣是分享經驗,我卻從抗拒到渴求,這也讓我反思了對於教育需求的看法。

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