Page 12 - 實中園地 第廿七卷第一期

實中園地 The Newsletter of NEHS 111年第 27卷第 1期

接著，老師帶著孩子們認識「空氣」。無色無味的空氣佔有空間及重量，但要如何驗證讓孩子
們有所感受呢？

首先，老師指示孩子們將紙團放在燒杯內，倒扣在水盆中。孩子們看到紙團能夠維持乾燥，驚
呼連連！透過實際操作，孩子們「看」到了空氣佔有空間。接著，老師像是變魔術一樣，拿出了許
多長條氣球，現場開始了折氣球教學！看著老師巧手之下，氣球狗、寶劍一一出爐，孩子們都開心
極了！

紙團入水真的不會濕呢？

看老師巧手一變！孩子們歡欣鼓舞！

12 風與空氣 - 雙語自然課程紀錄

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