Page 8 - 實中園地 第廿九卷第四期

實中園地 The Newsletter of NEHS 113年第 29卷第 4期

國中部畢業感言
M302

M301

在這個燠熱的午後，走向教室，映入眼簾的是門口「全班
直升」的牌子，拉開門，過去的回憶彷如潮水般湧上。那些一
起吵吵鬧鬧的點點滴滴、考試前的加油打氣，以及無數次的歡
笑與淚水，都成為了彼此間珍貴的回憶。在這段旅程中，我們
一起成長、一起奮鬥，彼此扶持、相互鼓勵。我們曾經擁有的
午飯後， 夢想，如今已經逐一實現，而我們所付出的努力，也將永遠在
國三 1 的教室內仍嘰嘰喳喳。 心中留下痕跡。
拉門沈甸甸的聲音，
伴隨一句「小孩，聽說已經 30 分囉∼」傳入耳中。 驪歌響起，回顧那些鐫刻在心底的經歷，我們曾經在教室
裡徜徉於知識的殿堂，曾經在球場上揮灑汗水，曾經在舞台上
國中三年，在實驗中學的 340 天裡，重複地迴盪。 展現自我，每一個瞬間都是如此珍貴而難忘。三年來，我們一
三年，遇見許多不同的老師。 起跨越了種種困難和挑戰，也共創了許多彌足珍貴的瞬間。在
娟容老師不留餘地地扣分； 一千多個相處的日子裡，我們學會了如何堅持、如何努力，除
美璇主任像一位槍擊手裝子彈般，切換著各式各樣顏色的筆； 了在失敗中找到勇氣與希望之外，也在成功中看見自己的價值。
貞蘭老師對我們吵鬧程度的特殊看法（吵＝聰明）； 在被會考壓得喘不過氣來的時間裡，與同學笑鬧成了枯燥生活
雪人獨特的語調； 中的一點亮光，替倒數的日子添上了色彩。而現在，當我們即
淑雯老師寫過 n 遍的甲骨文「祭」； 將迎來新的起點，雖然心中充滿了不捨和不安，但更多的是對
地科老師那些火星文般的艱深理論； 未來的憧憬和期待。雖然我們即將分別各奔前程，但我們相連
蔣老那些屁孩經歷（蔣老＝老頑童＝童心未泯）； 的情誼將永不磨滅。
妙玲老師那句「小孩，看過來了∼」
三年，看見學校生活中的奇景。
國一，無奈的看著層層堆疊的男生們；
國二，等公民課最後十分鐘衝進萊爾富搶購茶葉蛋；
國三，洗牌、叫牌的聲音此起彼落。
三年，一起經歷了許多活動。
國一英語唱遊，賣力跳舞的高手和後方搖擺的人型海豹形成了
鮮明的對比；
國二童軍大露營，被紅衣領隊鞭得要死不活，還得在晚上炫舞
技，
再跳一段平易近人的「捏泥巴」；
第一次班遊，雙腳初踏入高美濕地，就忘了清理垃圾的目的，
互相潑水追逐；
第二次班遊，在包棟民宿內放肆胡鬧；
第三次班遊，第一次與同學一起逛城隍廟、體驗玻璃傳產；
畢業旅行，沒要到船長女兒的 IG； M303
第四次班遊，下集待續。
三年，創造出一堆哏。
老師的每個字句， 初夏的陽光照耀著大地，
都能讓我們聯想到自創的內哏， 樹上的蟬聲此起彼落，
用瘋子般的笑聲掩蓋老師們的嘆氣聲。 望著我們待了三年的校園，
憶起 ......
三年後，一天半的會考。
考前，盯著會考倒數發愣、聽著一遍又一遍的叮嚀； 國一，
考試中，心想著妙玲老師是否真的在不遠處為我們助念？ 懵懵懂懂、天真單純。
考後，感受著沒有目標的空虛。
踏入校園，
畢業後，一年、三年、十年，
你會憶起哪些片刻？ 開啟了許多國中的 First Time，
是平凡的嬉笑打鬧？還是讓你印象深刻的老師？ 第一次，聽講從未接觸過的課程、
是那些表演、那些一起去過的地方，抑或是屬於你的哏？ 第一次，體驗新奇的活動、
第一次，被魔王級考試摧殘後 , 手捧著可怕的成績。
「小孩，聽說已經 35 分囉∼」 一場冠軍足球賽，
彷彿只過了五分鐘，卻不知自己已將踏入高中。 一首“l want it that way”，
使我們徹底融入三班這個大家庭。

8 國中部畢業感言