<尹修玟>
「殘而不廢」這四個字中，有在第一瞬間覺得滿類似的兩個字:
「殘與廢」。可是這兩個字其實是相反的。「殘」障，指的是一個事實，一個可能沒辦法改變、沒辦法重來的狀況。但是，「廢」就不一樣了。「廢」，是一種心態、一個決定。「殘而不廢」指的是雖然有「殘」障，可是卻沒有「廢」
或「放棄」的決定。
<王菲>
根據字典的解釋，「殘」是肢體有一部分損毀而失去了作用，比如說沒有腳、沒有手，或是看不見和聽不到。「廢」是一個人決定放棄，不想繼續嘗試。「殘而不廢」指的是一個人不幸殘了，但卻不肯放棄，而能克服殘障而有所成就。
「殘而不廢」的人雖然身體有某些地方失去功能，但是他們沒有放棄自己，反而比別人更認真的活著，去完成他們的夢想。例如，日本的乙五洋匡是出生就沒有手和腳，可是因為他媽媽一看到他就說他很
"kawaii" ，給他充分的愛，讓乙五洋匡覺得他自己不是無用的人；又例如 Nick Vujicic,
他沒有手也沒有腳，但是，就像他自己說的，他還是有視力和語言的能力，還有很多好的想法，可以鼓舞世界上很多的人。
<劉維亞>
「殘」是指你的身體上有缺陷或殘缺，「廢」是你無法克服身體的障礙而有所成就；但是當別人認為你無法克服，而經過自己不斷的努力和身邊家人與朋友的支持跟鼓勵，你完成了不可能做到的事，這就是殘而不廢。
所以，不要覺得身體有殘缺就是無用之人，不要讓別人的偏見影響自己的人生。
<白一景>
「殘而不廢」的一個例子是海倫˙凱勒。
她聽不見、看不見，也不會說話，因為她小的時候生過大病；可是海倫˙凱勒沒有放棄，後來還把她的老師安˙蘇利文教她的愛散播給其他不幸的人，給這些人希望和光明。「殘而不廢」的另一個例子富蘭克林˙羅斯福。
他患有脊髓灰質炎 (polio)
，因此腰部以下不能動；可是他也跟海倫˙凱勒一樣，也沒有放棄，後來成為美國總統。海倫˙凱勒和富蘭克林˙羅斯福都是殘障的人，可是他們都很努力的達到他們的目標而有了成就。
<陳亭妤>
我們都知道奧運、亞運和冬季奧運，但還有一個運動競賽是經常被遺忘的，那就是殘障奧運。我覺得所有參加殘障奧運的選手都展現了「殘而不廢」的精神。想想，如果他們都無法走出生命的幽谷，你覺得他們會成為運動員嗎？他們之所以能成為運動員，最主要的原因是因為他們對自己有信心。雖然個個都是殘障，但卻沒有一個是廢人，因為殘對他們而言不是問題，這就是「殘而不廢」。
<張愛俐>
「殘而不廢」對我而言是很重要的一句話，教了我很多。看見那麼多殘障的人，讓我感覺很幸福，因為我有腳、有手，可以看得見也可以聽得見。聽過海倫凱勒和Nick
Vujicic的故事以後，我會想去幫助別人，幫他們把日子過得好一點。殘而不廢的人鼓舞我要去好好的做我可以做到的事；因為，如果殘障的人可以辦得到，我也應該可以做到啊！
<王璦維>
中文老師為了要讓我們感受殘障的人是怎麼過生活，而安排了幾個活動。她先讓我們矇著眼睛吃飯，感覺好恐怖！不知道自己在吃什麼，怕吃到骨頭或是魚刺。老師還讓我們在黑暗中走一段路。真的超恐怖的！不知道身在那裡也不知道會不會撞到東西；還好有你有一個伙伴幫你看路，你會比較安心，可是一聽不到伙伴的聲音就開始慌張，最後還要摸到伙伴才有安全感。我覺得看不見的人很可憐，他們好像活在黑暗中。
老師還挑戰我們不要用腳上床。一開始以為很簡單，可是過程其實很困難，到最後還是媽媽幫我上床。我發現殘障的人真的很需要別人的幫助，如果沒有人可以幫他，那他就會過得很辛苦。
<陳奕衡>
因為中文課，我有了當殘障的人的經驗。我曾經閉上眼睛吃飯、走路，沒用手開飲料以及沒用腳上床。
失明的人每天都要走路吃飯。閉上眼睛吃飯很難，麵會掉滿桌，吃完了會很亂。我也覺得很難過，我的麵很好吃，可是我不知道裡面有什麼好料。我閉上眼睛走路，走一走還會撞到樹。過馬路時，我也不小心踩空而碰到停在路邊的車子。雖然有同學的指引，我要走進宿舍教室時，還撞到門。失明的人每天這樣過日子一定很痛苦。
當我不能用手開飲料而拿給朋友請他幫忙時，沒想到一開，就被他喝掉了。如果不會說話，我也很難把我的想法說給別人聽。我覺得殘而不廢的人很辛苦，可是他們可以作到我們作不到的事，令人佩服。
<方凝>
當我聽到老師說我們要開始「用電腦寫一篇作文」時，我很害怕。為什麼要用電腦呢 ?
我根本就不會打中文字啊。我看起來沒有殘，我的身體很健全，我每天都過正常的生活，可是，在那一個時刻，我感覺殘了。
我會變廢嗎 ?
在現今發達的網路時代，如果生活在處處講中文的環境裡，不會用電腦寫中文字，就如同失明與失聰的殘障人一樣。我要放棄嗎?
家裡的網路斷了，不能在家裡寫，我只好用筆和紙完成了第一段。第一天寫完了!
我好開心呀！結果老師卻說我得練習用電腦再打出來。怎麼辦？我廢了！我要一哭二鬧嗎？我沒有這樣做。第二天回家時，我告訴爸媽我一定要用電腦寫，我們全家去了Donuts，那裡可以快速上網，但是我的障礙又來了。開始寫的時候，我先用Google
Translate來拷貝和剪貼到我的作文裡；後來我想，如果是這樣，我就學不到任何的東西；這篇作文是讓我們學到用中文打字！必須要學！由於我的電腦上沒有注音，我就在紙上對應鍵盤畫出注音符號。我寫了兩個小時，終於完成了。寫完時，我很累，但是我好高興。因為我沒有放棄，因此學會了打中文
字！像一個殘而不廢的人一樣！
我是一個身體很健全的人，但是我也體驗了殘障人的障礙，他們比一般人更辛苦。一個真正殘而不廢的人是一個偉大的人，非常?得我學習。我相信有失必有得，一個真正殘而不廢的人，比一般人更懂得珍惜世界的美好。
<陳宇芯>
上一次，老師出的作業讓我感受到殘障人士的生活；這些經驗是我從來沒有嘗試過的，但當我做的時候，才發現殘障人士有多辛苦。第一個實驗就是閉著眼睛吃一餐飯。這時候，我才發現失明的人有多辛苦，因為我自己覺得連吃飯都巳經很難了。當我在吃這餐飯時，我一邊吃，一邊想：「失明的人怎麼能夠自己挾起喜歡的食物呢？」吃完飯後，我立刻把眼罩拿下來，這時候我的世界才又亮了起來。第二個實驗就是不能用腳爬上床。雖然我的床很低，我還是覺得做這很難。我試了四次，還是沒成功。這讓我真正感覺到克服這些障礙實在是很不容易。
經過這些親身體驗之後，我的感覺完全不一樣了。我本來並不了解世界上的殘障人士必須要面對那麼多的障礙，現在我發現自己真的是很幸福，因為我有健康的身體。我學到，我一定要珍惜自己的生命，我也要尊重身心有殘障的人，儘量幫助有需要的人。
<李元婷>
從
「殘而不廢」這句話，我學到了很多。很多人有「殘」，可是只有一些是「不廢」的。我也發現了我要改變自己—不要一直看「我不能做這、我不能做那」，我已經可以做很多事情了，所以我要很幸福的過生活。別人的困難比我多，所以我一定要努力。很多人找出方法讓自己「殘而不廢」，
我也要跟他們一樣!
<張博加>
這一課讓我學到了很多事。我明白了殘障的人很辛苦，日子很難過，但是他們還是努力的生活。下一次當我見到殘障的人，我會努力幫助他。我學到最重要的就是不要放棄，我以後不會再隨便放棄了！希望我可以跟那些殘而不廢的人一樣，努力生活，不管多困難，還是不要放棄！
