科學班2013暑期科學營 活動紀實

科學班謝道任主任

外籍配偶的子女在台灣中小學的比例逐年增加，根據教育部100學年度的資料顯示，新移民子女人數占國小學生總人數10.9%，超過15萬人。由於外籍配偶的家庭通常是低社經地位，這些新台灣之子容易有文化刺激不足、缺乏教育資源及輔導措施不夠等問題，因而在學業表現上處於劣勢而呈現落後的情形。

漫漫暑假，可以做什麼？

科學班學生接受了較多的科學訓練與資源，本著服務學習的精神，以具體行動做中學，在過程中能看見自己的社會責任。第四屆科學班（現為高二5班）在導師顏貽隆老師的指導、劉秀敏主任的行政奧援及其他任課教師的協助，更獲得財團法人新代教育基金會的贊助支持，在八月初以科學為主軸，輔以人文關懷，與東園國小之弱勢學童舉辦了一個別具意義的營隊。

在這為期四天的營隊期間，他們帶領著混齡的國小學童進行了靜態學習、實驗操作、觀察記錄、問題討論、共同創作、反思回饋、熱力團康等活動，課程涵蓋英、數、理、化四科，例如「吸星大法之管管相連到天邊」：以吸管上數學課、把一元變成金幣之「煉銅成金之煉金術士的奇蹟」化學課、物理課的「進擊的電與磁」、「諾亞方舟的動物跑到哪裡去了？」之英文課、…等等，精彩生動而有趣，彼此都收穫滿滿。一位家長說：「孩子回家後還會把今天營隊的實驗帶回家教爸媽重覆做幾遍，很有興趣！」除此之外，他們還動手做「愛玉」，對大多數人而言是一種全新的體驗，更在大地遊戲中盡情地揮灑汗水，飛盤躲避球、水上乒乓球、人體排字、…等，讓人覺得真是青春無敵！

從規劃到執行，科學班的孩子投入了大量的時間和人力，但絕對是一次難得的生活體驗！尤其是擔任小隊輔，每天隨交通車接送學員，並在各種課程中陪伴、關懷與指導。「很累，但很值得！看到小朋友的笑容很開心。」不僅在溝通與協調上有磨練的機會，也培養了團隊組織、合作領導的能力。這個暑假是一個美好的成長。