每年十一月已逐漸成為新竹市的動物月了，因為最近幾年，新竹市在十一月舉辦「動物嘉年華踩街活動」，同時珍古德博士也會親自前來參與，帶給大家新的能量，共同為保育動物盡一份力。今年2014年的動物嘉年華活動在園區，本校當然熱情參與，圖書館閱讀推動教師們在國小部楊紋紋老師的建議下，共同策畫一場主題書展「是誰把驢子變斑馬」。中學部以「動物教我的事」為主軸，將圖書館有關動物的書做一整理，以期讓全校生以更多的視野來觀看動物與人類之間的關係。
<中學部>
展出書籍分為五個面向:1.動物知識:有各種動物圖鑑，也有台北動物園出版的各項本土動物研究，讓師生們了解動物學者在各方面各年代的努力。2.珍古德與黑猩猩的故事:為了推廣動物保育，珍古德博士風塵僕僕奔波於世界各地，此次特地將傅士的作品集合展出，如”黑猩猩悲歌”、”與牠為伴
.非洲叢林三十年”以及”我的影子在岡貝”等，透過文字說明及著作展出，相信實中師生對珍古德博士更有一份親切感。3、人與動物:以不同的角度體會了人和動物親密的互動，闡述人與動物之間真摰的感情。4、文學中的動物:不妨坐下來，好好品味”白牙
White Fang”。中學部這次最特別的展出是第5項:仿生學: 從動物身上挖寶。lotusan 油漆、壁虎膠帶、Boston
Dynamics 或是 FESTO 的仿生機械，這些最新科技靈感從何而來?簡單地說：從大自然學習而來。”作者佛布茲Peter
Forbes向我們說明仿生基本概念，大自然的奧妙與複雜是人類未來科技的寶庫。
<國小部>
依據學生年齡需求，規劃了以「動物園」為名的子題展區，在這個子題下又分別用三個書群概念作區隔。從人類與動物接觸經驗為出發點：一開始，幼童會對物種的多元產生好奇，「動物園的一天」是認識動物種類的最佳場所，延伸的就有動物醫生、管理員的相關概念；接下來，我們會開始對動物的獨特性感到好奇，因此最需要了解「動物的秘密」；最後，與動物建立了連結，就有必要思考動物的需求，因此，要探討的是「人與動物」，共生共存的關係。展區書籍以繪本為主要導向，目的希望在較短的閱讀時間裡，可以讓讀者們迅速的接收到主要訊息。
<雙語部>
搭著這班關懷的列車，在圖書館裡也同步進行了書展活動。關注的議題是人與人、動物及地球母土之間的關係。雙語部的展區在木板區，酒紅桌巾襯著內容豐富、插畫可愛的英文書，旁有彩色木櫃直立陳列將書本別緻的封面設計展露無遺。每天撥放兩場影片，包含〈看見台灣〉、〈珍愛旅程〉、〈HOME〉、〈冒險上學去〉、〈搶救石虎〉、〈聖嬰之謎〉，支支精彩可期。感謝UNICEF社團的同學辛苦製作展覽海報，為展區增色許多。
誠摯邀請各位師長、同學撥空到圖書館逛逛，期待大家光臨。讓我們一起關懷地球及共同生活在這片土地上的萬物，並努力盡一己之力，讓它更加美好。
後記:
此次書展十分感謝圖書館館員的協助購書，也感謝館員和志工媽媽們協助佈展，在二天中讓圖書館長出知識的綠樹，開出繽紛的花朵！
