時光如風，木棉飄落，舉起引殤的手，喟嘆一聲離愁
何其有幸，相逢在川流的介壽
在晶瑩杯中斟滿酒，酣暢淚流
曾幾何時，小粉紅扣起的羈絆已無蹤
那年哼唱的拍手歌，卻仍在校園傳頌
木地板上，睡眼甦醒的太過匆匆
小房間裡，哭過笑過的意重情濃
成發前，方明白問題太多
學測後，才發現知識不懂
曾經攜手，來回漫步過金山街好久
轉眼之間，只剩笑中帶淚的一回眸
壓力太重，晚餐不揪
當年為青春淚眼婆娑
要有笑得燦爛的以後
今日，你我將舉杯，鏗然一聲後，瀟灑遠走
烈酒的餘溫嘗在口中，時光如風，回憶永留
高三2班
也許以後再也上不到
佩玹的文青國文課，動之以情，說之以理
再也上不到
麗春的獨門英文課，讀我VOA，作文加電影
也許以後再也看不到
一到中午便橫屍遍野的綠櫃
再也看不到
一個個在運動場上揮灑汗水的身影
也許很多回憶終將塵封、褪去，但高三二最引以為傲的情誼將永恆不變
在緋色的季節裡，悄悄是別離的笙簫
我們即將各奔東西，踏入另一個嶄新的旅程
但高三二的人們啊，拾起所有淚水吧
我們無須難過也無須訝異，點點浮光將會照耀我們似錦的前程
高三3班
當夏蟬的鳴唱迴盪在耳邊
鳳凰花熾熱的艷紅使人驚覺日子正悄然流逝
隨著迫近的別離
令人越發不捨
這個使終與整潔搭不上邊的班級
這個把不可愛的人變可愛的班級
這個團結起來戰無不勝的班級
這個總是有著奇怪笑點的班級
這個使人有勇氣向前行的班級
也許我們只是彼此生命中
輕輕飄過的一片雲
自此往後 將不留痕跡
然而這段燦爛耀眼的歲月
卻會於記憶中持續閃耀
所以啊
不捨卻不必悲傷
忐忑卻不必徬徨
此刻的你已準備好 迎向湛藍的天
高三4班
三年前考進了這個班級
我們昂首期望豐富的高中生活
時光匆匆
如細沙從指縫淌過
每一粒奔向遠方的沙粒
都飽含我們三年相處的回憶
細細檢視
有班級競賽的團結努力
有專題研究的同心崩潰
有成果發表的璀璨表現
更有我們日常中的點點滴滴
我們一路走來經歷了很多
有過爭吵、不滿
有過失落、悲傷
但那些比起短暫的相處短暫的多
重要的是
共同目標達成時的
相視而笑
那樣的默契
比甜美的結果更神妙
我們朝夕相處了三年
早已熟悉到
也許講一些感性的話反而顯得尷尬
只希望高中時建立的友誼
能成為我們未來的心靈支柱
如今我們畢業了
祝福大家各自朝向夢想邁進
期望我們都能在夢想的終點相遇
高三5班
那是痕，我們一起走過的證明......
心中的相簿快速翻動著，記錄著屬於我們的一切
安英威脅著把人坐扁，蜜絲溫堅持改正發音
淑真啟動著句點模式，鈺禎傳授著奇異口訣
于晟搞笑的ㄢㄤ不分，邦邦佛心的生物段考
万晴黑板上滿滿筆記，麗蒨夭壽難的偽單選
因緣際會下，踏上三年科學班的奇幻旅程
望著昨日種種，我明白
那是痕，我們一起走過的證明......
國小部畢業感言
奇「徵」異「授」-猜猜是哪一位老師
國小部老師身懷絕技，有許多值得我們學習及欽佩的地方，我們非常幸運能受到這些老師們的薰陶。請根據我們對於老師的觀察，猜猜看描述的是哪一位老師吧！(答案請見文後)
1.老師有一頭烏黑的捲髮，戴著一副黑框眼鏡及紫色手錶，每天都會喝一杯咖啡。教數學很有趣，透過分組討論知道每位同學的想法。笑容滿面，但若有東西沒交或字寫太醜，她眼中就會閃爍著危險的光芒。
2.老師年輕親切有活力，每天都很有精神的跟同學打招呼。雖然個子不高，但很有權威。常說：「請自己安排好時間！需要我幫你安排事情做嗎？」如果沒帶作業，就會要你像人體影印機「印」一張給她。
3.酷酷的打扮，帥氣的短髮，文青粗框眼鏡，左手拿著體育成績表，右手拿著大水壺，是國小部最高的女老師。老師一定會把每個人都教會，雖然上完課都滿頭大汗，但總能因為她幽默的教學方式而愛上運動。
4.戴眼鏡，開朗活潑，課堂上戲很多，以輕鬆幽默的氣氛帶出問題。講課很大聲，對於繪畫技巧十分自負，把雙子星大樓畫得像圖釘。她常說自己溫柔又美麗又善良，但當她生氣時就一點都不溫柔美麗善良了......
5.老師的綽號是「香蕉」，臉圓圓的、手長長的，有點龐克頭，上課時聲音大到不像話。老師的口頭禪是「不──要──碰──！」，當他說「小孩，不要以為我不知道你們在做什麼！」我們就知道該收斂了。
6.老師有一頭混著白髮的短髮，每句話間總有深深的沉默，而且不須大吼就充滿威嚴，老師的課我們都十分安靜乖巧。對於每首曲子的要求很高，常拉小提琴幫我們伴奏，並跟我們分享他曾是小提琴首席的故事。
7.老師講話有台灣國語，但小時候參加過國語朗讀比賽，拿家庭號光泉鮮乳瓶裝水，每天都戴棒球帽。上課常說：「按下control鍵」、「啊這個我不是教過？」、「手離開滑鼠、鍵盤，３、２、１！」
8.老師臉上有一顆痣、俏麗的棕色捲髮。講話很大聲，不算太溫柔，但是兇起來卻一點都不可怕，總是拿我們沒辦法。口頭禪是：「火速翻開課本、火速做完！」教室中總是迴盪著「火速、火速、火速……」。
9.老師上課非常有趣，上課時間總是過得特別快，就算我們上課太吵他也不會罵人，只會說「太吵了，抓人！你！扣分！」然後全班就會瞬間安靜。
10.「來，聽口令！注意！」老師擅長跑步，羽球也很強，講話很溫柔，皮膚很黑，身高適中。上課時認真嚴肅，但一下課臉上就掛滿笑容跟我們開玩笑，總是帶著有蒼蠅風味的太陽眼鏡，稱自己為X帥帥。
11.老師會依照自己的第六感看人，覺得看起來老實就選他當組長。上課時很溫和，但是生起氣來很可怕，都會被他嚇一跳。有一種說不出的幽默感，會做很多東西。
12.這位老師體格非凡長得超像進擊的巨人。看到他，你會有一種害怕的感覺湧上心頭。當老師看著我，會令我有種
「我有做錯事嗎？」的感覺。
13.愛和學生開玩笑，但兇起來很恐怖，能夠壓制我們班！很會打扮，每天的穿著都十分時尚。上課有很多活動，會做許多課外補充。愛講道理，雖然很煩，但對我們有幫助。綽號很多，說自己是千年老妖精。
14.棕色長髮，時常揹著一個肩背包，個性善良。上課方式多元有趣。做事有始有終，但常會低估自己每堂課需要的時間，講課動作很大像在跳「國標舞」，如果我們有不懂的地方，老師會很有耐心的把我們教到懂。
15.老師時尚的髮型、英俊的劍眉、銳利的雙眼，尖挺的鼻子散發出時尚的氣息。健壯的胸膛裡有顆寬容的心，使我們在快樂中成長。我們不乖時他會說：「孟子有話對你說。」；表現好時則說：「PERFECT！」
16.老師一頭短髮、戴著漂亮的黑色邊框眼鏡，文靜優雅，上課幽默風趣，語文科目很強，課堂上口若懸河，會確定我們有把題意弄清楚並聆聽我們的看法，是個很讚很盡責的老師！愛吃巧克力口味的小泡芙。
解答：
1. 蘇純慧老師 2.
陳羿伶老師 3.張文怡老師
4. 田娟娟老師
5. 郭原甫老師 6. 邱涵冠老師
7. 陳育豐老師 8.
洪瑩容老師 9. 朱志青老師
10. 古忠正老師 11.
古宏彥老師 12. 李俊璋老師
13. 賴鈺麒老師 14.
劉釗如老師 15. 林裕翔老師
16. 南方芝老師
幼兒園畢業感言
太陽班
充滿創意與活力的太陽寶貝，在幼兒園的每一天，擁抱學習的熱情，學會許多照顧自己和幫助別人的本事，
從學會自己吃飯穿衣、和同學協商合作、去老人活動中心教阿公阿嬤玩、校慶努力練習登台表演、幫忙教室和家裡的家事……等。點點滴滴的嘗試與努力，不但頭腦更靈光了，手更巧了，心也更細了。
這是孩子們人生中的第一次畢業，象徵長大升級，也代表告別某一段歲月；畢業之後，大家即將就讀不同的學校，小小的心靈對於與好朋友離別這件事，仍有許多不捨。畢業前夕，孩子們說著自己的欣喜與祝福：
「我們每次中午擦地或撿地板，有很多好心人會幫忙。」
「太陽班畢業之後，念不同的學校，希望能再回到中班或大班一起玩。」
「我覺得畢業很快樂，因為我們可以去上一年級了！」
「畢業很快樂，代表我長大了！」
「我們在玩陀螺的時候，我不會組裝的時候，有些人會教我，很好。」
「太陽班有些好心人會幫忙洗水槽，謝謝你們。」
「希望太陽班上一年級每天都很快樂，我會想你們。」
「謝謝太陽班每天陪我玩，希望你們上一年級的時候，交到很多好朋友。」
兩年陪伴的時光，老師看見孩子長大懂事了，這些成長足跡是多麼珍貴啊！希望孩子們未來勇敢、熱心，喜歡上學，是一直散發溫暖的太陽。
彩虹班
八月，第一次上學的那一天…依稀記得你牽著爸爸媽媽的手，走進這陌生的世界，眼淚掉個不停…就好像昨天才剛發生的事。
六月，畢業的那一天…看著你自信的背影，我知道你已經準備好邁開步伐向前走，迎接新的挑戰。
彩虹班每位孩子都是一顆璀璨的星，期待這二十七顆閃亮的星星，繼續在天空中發光發亮。讓我們一起聽聽看孩子在實驗中學幼兒園的兩年中，覺得自己哪裡進步，哪裡不一樣…
雨桐：以前是姐姐和妹妹陪我玩，現在有好多同學和我一起，還有老師講故事，我很喜歡來上課。
莛恩：我以前上課坐地板都沒有坐好，現在我上課坐得很好很端正。
棠芸：我以前想分享的時候會害羞不敢舉手，現在我會勇敢舉手大聲講話。
孝妍：以前比較會想媽媽，現在不會了!以前比較常待在美勞角，現在會去各角落試試看。
宇喬：中班的時候，我會黏著爸爸不給爸爸走，現在會勇敢的進教室，跟爸爸說掰掰。
昕晏：我以前吃完飯做完一件事，就會忘記做下一件事情，現在會把全部的事情做完才去玩!
筱霏、苡薰:我以前很害怕交朋友，因為會害羞，現在我變得很大方。而且知道怎麼交到好朋友!
培瑀：以前遇到事情會用哭的，現在比較不會用哭的，會用頭腦解決問題。現在也比較不害羞敢大聲講話了。
硯涵：以前上學我很害怕，會黏著爸爸，現在我敢自己來上學，我喜歡來學校玩角落。
雨澄：以前比較聽不懂老師的話，現在比較聽得懂，也會回答問題了!
以倢：以前媽媽送我來上學時，我會一直哭，現在變勇敢，已經進步了!
渼峰：我以前我需要老師的提醒，現在我可以控制自己。
宸瑀：以前老師提醒我的時候我會生氣，現在老師提醒我都有做到，而且不會生氣了。
浩瑋：我以前上課比較害羞不敢講話，現在變大方，上課也越來越敢說話了!
言嘉、祐齊：我以前會黏著爸爸媽媽，因為會害怕上學，現在不會怕了，也慢慢適應學校，我覺得我進步了。
彥程：以前我生氣的時候會踢櫃子、大聲跺腳，可是現在，我會用講的，跟同學好好相處。
翊銓：我以前不會玩象棋，現在會玩了，而且變成班上的棋王!
豈新、淇丞：我以前脾氣比較不好，現在變得比較好，我會控制脾氣，告訴別人我在生氣，或是到旁邊忍耐一下。
穆澤：以前老師提醒我做事，我會不理老師，現在老師提醒我，我都可以接受和調整。
昀傑：我以前遇到不會做的事情就生氣，現在會先想想，想不到會去問同學或老師。
子汧：我以前很多事情不知道該怎麼做，現在大班就越來越有自己的想法，什麼都會做了!
泓毅：我以前中班吃飯都會掉飯粒，現在大班都不會掉了!
彥廷：我以前遇到困難會一直哭，還會發脾氣，現在我會控制自己的情緒，而且會忍耐。
莅洋：我以前進教室會一直哭，黏著紀老師，想打電話給爸爸媽媽，現在不會愛哭，我長大了!
國中部畢業感言
國三1班
當時夏陽絢爛，
我們大眼瞪小眼，看著陌生的彼此。
運動場上贏得勝利時的歡呼聲、大露營賣力的叫喊聲、英語唱遊嘹亮、稚氣的歌聲、
和球類競賽獲獎時全班的歡笑中，
雖過程中偶有爭執的陰霾微顫而過，
但仍帶不走回憶中的歡愉。
記憶中的迴聲依然繚繞，儘管善妒的歲月催促你忘掉。
光陰似箭，剎那帶走3年的時間，
你我有幸在同個時空共處，
這段回憶想必會引出歡顏。
縱使我將聽不到你銀鈴般的笑聲，
或許你再也找不到一絲關於我的記憶，
然而只要此刻你能記得你我相伴的快樂，於願已足矣。
眼底中滿載著希望和夢想，我們將展翅飛向那片藍天。
國三2班
時光筆墨，一筆一筆勾勒出我們的緣分。
從球類競賽拚力地回擊、運動會全力地衝刺、直笛比賽努力地吹奏、英語唱遊活潑地唱跳、園遊會賣力地推銷、國二大露營失聲地吶喊、畢旅瘋狂的嬉鬧……。這一切的一切，就在彼此的筆下，一頁又一頁的書寫，織就出我們的一點一滴。
這段時光旅程，夾雜著我們的笑容，淚水。我們互相扶持、勉勵，在歡笑聲中成長，在陪伴中茁壯。猶記得我們互相團結，用每一個人的力量拿到第一面紅錦旗而流露的歡喜之情，用眾人的努力成就如此亮眼的成績。
這三年中，我們用時光筆墨寫下這屬於二班的一字一句。當驪歌響起，輕輕翻開新的一頁，寫下我們之間的未完待續。永遠的回憶和那淡淡的離愁，是我們未來再相逢的序∼
國三3班
時間蒸發了，回憶融化了 思念隨著夏日高溫節節攀升
緣分，使我們緊緊繫在一起 交織出許多美麗篇章
曾經用足跡征服過許多未知的地圖，曾經用淚水汗水沐浴夢想
桌球排球神乎其技、睥睨群雄，科學競賽兩年西瓜都如此的甜
攜手走過的，是專屬於我們的青春
第一年頂著烈陽吶喊著：「三班加油！」
第二年舞動身軀瘋狂尖叫：「三中愛你！」
最後一年拋開包袱吆喝著：「我要考上第一志願！」
聽說永遠有個解不開的神祕數字-12，聽說總有小生物拜訪教室
我們──是三班，最耀眼的三班
時間在流逝，而感情正漸漸昇華
飛向同一片蒼穹，我們的故事──未完待續
國三4班
遇見你之前，我孤身在大海中浮沉；邂逅你之時，我學會在白浪中飛翔；你轉身之後，我將記住你的身影，往天空飛去。
回憶自夢中甦醒，微笑自嘴角泛起，那些曾經，是笑與淚與溫柔？抑或是憤怒與仇恨與悲傷？都將化成數不盡的感激與感動，自眼角流出。三年來的疲憊和辛勞已成了一顆顆晶瑩的汗水在陽光下閃耀。我們互相激勵，彼此扶持，一起努力追求每一次的勝利，一起走過失敗的煎熬。這一次，我們也將一起走向人生的岔路，期待著未來的相遇。
略帶瀟灑的自信笑容，無所畏懼的直視目光，我們懷著青春的信仰，奔向未知的遠方。
國三5班
回首三年，國一時彼此並不怎麼熟悉，
國二時相互扶持成長，
國三時在同一片天下談著自己的夢想。
一切來得匆忙，來不及讓我們再創造更多回憶。
三年來，一點一滴的記憶累積。
誰也偷不走我們之間的故事，讓這段美麗的回憶隨著光陰的長流繼續的流下去。
雙語部畢業感言
12A
Graduation.
It is a bittersweet word, one that
we may never really be familiar with. The word rolls off our
tongues with so much vigor and enthusiasm, yet there is always
an underlying sense of hesitation and sadness. Everyday, we
share with one another our dreams and hopes of who we want to
become or what we want to do when we finally leave high school,
but we cannot hide the tears that spring into our eyes at the
thought of leaving one another. This is more than us finding
comfort in the familiar. This is us—12A and our connectedness. A
tight-knit group from the very beginning, we have grown so much
as both individuals and a class that the thought of separating
seems unnerving. As we near our graduation, however, excitement
has seeped into our hearts despite the slight anxiety that we
all feel. We impatiently await the adventures that lay in front
of our paths with twinkling eyes and bright smiles. As much as
we want to stay together as a class, our feet keep us moving
forward; with trembling arms, we embrace the changes and
challenges that life throws at us. So 12A, let’s not be afraid
of letting go of each other—because wherever we are in this
world, our connection as a class will never change.
12B
12B, while known as an "intense"
class whose average GPA, combined with the other class's, is
ever so close to 4.0, is the quintessential "work hard, play
hard" group of seniors. From jamming on the train for not one,
not two, but four hours in a row, and inviting conductors to
lower our volume in the process, to rowing and falling off boats
for three hours, all in three days, our spirit is unparalleled
by any other class once school is (almost) over for good. We are
one, so much that we all are together both in spirit and
dispiritedness, as when we went all out to beat the other class
in tug of war, and later expectedly lost all matches. With such
negligible failures, however, we'll no doubt continue to shine
at all of our respective schools, from research universities
like the Universities of California to liberal arts colleges!
12B rocks!
9A
We represent the future. We're not
the smartest; we're not the most talented; we're not even the
loudest. We are, however individual. We embrace differences,
strive for our dreams, and accomplish the impossible. Careening
through clouds of joy and fumes of stress, 9A comes together as
an entity not easily destructible. We vocalize our beliefs so
strongly, and we live so passionately. We cry, yet we smile. We
dwell on the past, yet we also dream wide into the future. We've
completed our chapter of middle school, and get ready, we'll
take on the next. We're 9A!
9B
Intellectual questions, bubbling
laughter, and friendly chatter. That is what you hear when you
enter the 9B classroom. We are a group of diligent and daring
students, striving towards our goals with everything we’ve got.
Along the way, we have made memories we’ll keep for the rest of
our time in IBSH and beyond. Trough our endless discussions of
what to sell for School Anniversary, eating cake and McDonalds
from our lovely homeroom teacher Ms. Christine Yin, and cheering
each other on at Field Day, we have grown together as a class.
We have truly become each other’s greatest supporters and
dearest friends. Our class is by far the most energetic and
ambitious with our determination to overcome all our hardships,
together. We are adventurous. We are compassionate. We are
driven. We are 9B.
6A
6A can best be described as hard
working unique energetic students, but if you ask them, they
will say they are perfect in every way. Grade 6 graduates, you
should know that your moms and dads are very proud of you today.
They have high hopes for you, and they believe in you, and you
are making them proud by showing what you can do. Graduation is
an important time for you and for them. Always remember to thank
your family members for supporting you, because as much as this
is your achievement, this is also the achievement of the people
who care about you. They want you to be your best and to live up
to your full potential. And lastly remember, there are never
limits… because you know how to surpass them! Congratulations on
moving into middle school!
6B
6B, the quiet yet unique class,
that is interesting none the less. Walk into our classroom,
you’ll see students having fun, reading books, and chatting
away, with Miss Christina as our homeroom teacher. Do not be
taken aback; 6B is peculiar, but in the best way. Here is a
famous quote by Nelson Mandela, which pretty much sums up our
school year: “It always seems impossible until it is done.” We
finished this school year in one piece, which is kind of
unbelievable. So cheers to 2017, the following years, and to all
of us. :) <3
