Page 7 - 實中園地 第廿三卷第八期

The Newsletter of NEHS 107年第23卷第8期 實中園地

好，亦即生活在夢之地所擁有的一切瑰寶，我成 多。不論是文化的差異或體驗當地風情及教育的
長許多，收獲也無數，當我仰望天空看見飛機畫 不同都是很寶貴的回憶，其中最讓我印象深刻的
得一道道斜直線，我知道我，未完待續。 是融入課堂和當地的學生一起學習的經驗。我感
M203戴勻婕 受到美國的學生十分大方，雖然只有短短入班上
課幾天，但美國的同學都會給我適當的幫助並協
2018年10月29日，我踏進了位於Cupertino市
助我融入他們的班級，午餐時間也會盡量照顧到
的Hyde Middle School，展開了截然不同的校園生
我們這些來自不同國家的同學。課堂上以鼓勵小
活。從小，我就很喜歡看像Disney的青春校園喜
組討論為主的美式教育，老師成為學生們的學習
劇，久而久之，自然也對美國的國高中充滿了無
限遐想…… 夥伴，這樣的教育方式有助於學生們成為課堂的
主人，並進一步使他們的表達能力變得更卓越。
美國的學校和台灣的學校非常不同。例如，
另外他們的體育課及各種課外活動時間比較長，
高國中小的區分、上課的時間、課程機制等等的
學校風氣也自由許多。
差異都造就了不同的讀書環境。
如果要我選出最不同的差異，想必就是上 M204 張詠歆
課的氣氛了吧。在美國，要到高中才開始有申請 美國，看似遙不可及，今年十月，我踏上了
大學的課業壓力，這和每天背負著考試及作業壓 這片令我嚮往的土地......
力的台灣小孩不同。我看到在那邊的學生都是很 十月是許多西方國家的「鬼節」，如同我
開心地在上課的。上課時和老師也都很開放的對 們台灣的農曆七月，有各種習俗，在台灣，要祭
話，也很少在舉手的。雖然這樣讓上課秩序有些 祀；在美國，有trick or treat，也就是「不給糖就
混亂，但也讓師生間能有更多交流。老師也很少 搗蛋」的活動。台灣人很少慶祝萬聖節，所以我
檢查作業，讓學生採比較自動自發的方式。也許 也對這個節日比較陌生。今年我首次體驗萬聖節
是因為這樣的自由風氣，才讓那邊學生有那麼多 裝扮，跟著寄宿家庭一起去討糖，一家家敲門，
時間可以培養自己的興趣吧。 感受他們「萬聖節」的氣氛。原以為開門之後，
這次交流還能體驗不同的學校生活，結交許 美國人會冷漠以對，但出乎意料的，他們每一個
多當地的朋友，真的是一個新奇的經驗。感受兩 人，都很和善，臉上都掛著笑容，即便不認識，
地的不同，也是交流最大的目的呀。 卻也都不吝嗇地給每一個去敲門的小朋友一大把
M202楊定宇 的糖果。這或許，是異國的人情味吧！
從小就很喜歡溜冰的我，也征服了美國的
我這次來美國Cupertino，我對Hyde Middle
溜冰場。牽著寄宿家庭的手，一起溜冰，感覺距
School印象深刻的事是同學都是從不同國家移民
離又更近了一步，在寒冷的溜冰場也感到無比溫
過來的，尤其很多來自印度，可是他們卻不會因
暖，也許這就是所謂的「家」吧！
此分成小團體或排擠的行為，反而和樂融融，互
下課回到家，我都會和我的寄宿家庭聊聊上
相交流聊天，分享心事。在Hyde很少發生吵架
課發生的事，也會跟他們分享台灣和美國不同的
和打架，而且上課他們都很安靜，討論的時候很
文化及生活方式，這些是我在美國的一種寄託，
熱烈，不會吝嗇於分享事情。這次的美國之旅，
也是一種享受。
我學到了自律和大方，我在我的寄宿家庭的身上
發現了他們沒有做完功課是不會做其他事情的， 這次出國，體驗和領悟學習了很多。體驗了
許多異國風情，領悟了各種不同文化。寄宿家庭
他們非常自律，什麼時間該做什麼事，他們都會
雖然跟我沒有血緣關係，但是他們的無私付出，
做到。而我在他們同學身上發現他們沒有男女有
別，他們不會因為與對方不同性別就不與他互 讓我的美國之旅充滿愛了。
動，反而一視同仁，一起分享學校的一些趣事，
而且他們很大方的自我介紹，使我可以更認識他
們，感謝這次的美國旅行，讓我可以學到很多，
交到了許多朋友。
M202謝宇彤
這次參加 Cupertino 姊妹市和新竹市的短期
交換學生活動，我覺得非常有意義也學習到很

7 7 107 Cupertino交流訪問