Page 10 - 實中園地 第廿四卷第六期
P. 10
實中園地 The Newsletter of NEHS 108年第24卷第6期
從書本、新聞、影視節目得到的資訊在我們 的人生體驗,我們帶著滿滿的好奇與問號出發,
實際抵達韓國後有了實際體驗與驗證的機會,與 也帶著滿滿的收穫與成長回來,希望在不久的將
科學高中同學交流學習中我們得到了成長,不論 來,我們仍有機會帶領另一批同學前往韓國探索
是讚嘆他們的優質教學環境或是傑出學術表現。 與交流!
這次的韓國教育旅行對全體的團員都是一個全新
韓國教育旅行:愛上一個國家的過程
H102 蘇于庭
學校交流:世宗科學高中
這是我第一次到別的學校交流,雖然上學期
有日本學生來學校交流,但我們是和他們一起磨
擂茶、吃麻糬,和要入班上課一點都不同,因此
一開始其實感到很緊張。
在參觀他們學校時,從牆面上他們所做的研
究及教室的分布就能著實感到濃濃的「科學」氣
息,即便是像實驗這樣的學校也沒有辦法做到像
他們一樣一個層樓一個科目,一個科目還能擁有
好幾間不同的實驗室以及各種電子儀器,甚至有
可以觀測到星星的天文望遠鏡,在專業教育這方
面台灣真的還不及韓國,或許這也有可能是韓國
10 107學年度韓國教育旅行心得