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The Newsletter of NEHS 108年第24卷第6期 實中園地
107學年度韓國教育旅行
中學部活動組長游彰億老師
接續以往辦理日本國際教育的傳統,中學部 變成超越台灣的經濟強國。在城市探索時,我們
在李健維校長、韓國觀光公社的牽線連結下,辦 驚嘆於清溪川廣場及週邊環境的規劃完善,在光
理了第一次的韓國教育旅行。每次的教育旅行, 化門與景福宮前體驗到韓國傳統文化、服飾、建
不僅只是參訪學校、體驗異國學校上課氛圍,也 築對觀光客的吸引力;在第三隧道及和平橋感受
是一種對該國社會、文化等各方面的理解與踏 當年韓戰後的對峙分隔氣氛及兩國人民受戰爭分
查。本次參訪由李健維校長帶領24位橫跨國、高 隔兩地對團圓的殷殷期盼。一個在歷史上不斷受
中的同學及隨隊教師至韓國首爾進行6天5夜的教 外國勢力入侵的國家如何在多次戰爭後快速崛
育旅行參訪。 起、如何在各項產業做到世界頂尖,這不僅是參
訪行程想讓同學思考及了解的目的,也是我們亟
在這短短的6天5夜中,最重要也最令人難忘 需反思台灣自身的地位與社會的機會。
的莫過於首爾世宗科學高中的參訪行程。同學們
在出發前雖已排練完成當日的表演活動與簡報發 然而,在極現代化的街景下、在蓬勃發展的
表,但當天在遊覽車上仍是惴惴不安,擔心自己 產業經濟中,也有著讓人不安的社會現實:參訪
的表演或發表不夠完美與精彩;然而一切的不安 科學高中時,當地學校老師及校長分享韓國學生
在該校師生熱情歡迎中消失。兩國的同學一起上 的求學及就業壓力,比之於台灣超出甚多,學生
課、用餐、參加午餐後的周三音樂會,雖然彼此 甚至得補習到深夜12點。另外,在OECD國家中
有著語言隔閡,僅能靠著英語溝通,但一起完成 韓國有最高的自殺率,而地陪導遊也在我們行經
一個實驗,一起聊著彼此間文化的不同,為這次 橫跨漢江的麻浦大橋時,告訴我們這座橋上每天
教育旅行的學校交流留下一個難忘的回憶。 都有人自殺,當地的政府做了很多努力防止自殺
事件,沿著漢江也設有救援隊,甚至可以趕在自
除了參訪科學高中以外,對於韓國的社會及 殺者剛跳下就在橋下等著救援。當地也有極高比
歷史文化的認識也是此行的重點。我們非常幸運 例的弱勢老人,不僅身無分文,甚至連遮風避雨
地有一位地陪擔任導遊,不論是在車行移動間, 的住處也沒有,他們為了入獄獲得免費食宿,讓
或是在各古蹟景點前,都有地陪導遊阿華姐賣力 韓國的老人犯罪率在近年急速上升。地陪阿華姐
解說的身影。在來到韓國之前,年輕如同學一輩 及科學高中的老師及校長雖只是平實敘述這些韓
大多身受韓流影響,對風靡世界的K-POP明星如 國社會日常現實,但也讓我們不由得省思,在快
數家珍;而對於經歷兩國經濟起飛時期的老師群 速發展的經濟下贏者全拿的資本主義社會,是不
們,對韓國的印象則是當年較台灣落後的國家蛻 是同時也犧牲了更多無法擠進資產階級的一般民
眾?
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