Page 12 - 實中園地 第廿五卷第四期
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實中園地 The Newsletter of NEHS 109年第25卷第4期
Laq陀螺學校作品分享 透過照片認識國小的環境 實際觀察有什麼差異?
實際觀察有什麼差異? 畫下我們的問題?
哥哥姐姐來解答~ 送給國小老師，請哥哥姐姐幫
我們解答
而在門外徘徊觀望，很想進去國小教室的藍天班孩子們，收到白雲班老師送來的好消息，「一
年三班老師邀請我們在哥哥姊姊堂課外的時間，進班參觀，還可以坐在一年級的座位上，體驗上小
一的感覺。」於是，在特別的疫情時節，大班的孩子們仍有到小一教室入班體驗的機會。在參觀
後，我們的教室空間、活動作息，皆有了調整；也發展出「小一藍天班練習本」，準小一新鮮人，
開始寫回家功課，練習對自己的事情負責，主動完成自己該做的事。
一年三班教室體驗行前準備 小學生如何坐好? 進教室囉!
桌面整理好，準備上課! 班長點名 一年三班老師Q&A時間!
12 幼小銜接活動花絮
