Page 14 - 實中園地 第廿五卷第四期

實中園地 The Newsletter of NEHS 109年第25卷第4期

練習小學生週二帶餐具-使用筷子 練習下課-下課時間就一起踢足球、做運動吧！
-孩子的畫與話-
在一系列的「小學國遊樂園」活動後，老師們和小朋友一同進行活動回顧，並鼓勵孩子們將
自己的心情與想法記錄下來，從中看出孩子們對於下一階段學習有著許多的期待也伴隨著緊張的心
情。相信在這系列的活動後，孩子們逐漸具備步入小學的各項能力，也減少了對於未知的焦慮；希
望透過活動並持續與家長共同合作，陪伴孩子順利銜接上小學！

「我覺得去一年級的教室上課 「我覺得去一年級教室上課很 很開心，因為可以坐坐看哥哥
很好玩，因為我覺得我真的上 酷，因為我都沒有看過。要上 姊姊的椅子，我覺得開心。我
國小了。我覺得上國小，很好 一年級了，我覺得很好玩。」 有一點點想要快點上小學~~」
玩，老師也很好、很溫柔!!」 「我覺得去一年級的教室上課

「我覺得去一年
「我覺得去一
的教室上課一點
年級教室上課 都不好玩，因為
很好玩，因為
好累喔! 因為都
是坐在一個人
有好多功課。但
的座位上。 是，我想要上一
羽晴在台上
年級，覺得會
點名，很有
長得比大班還要
趣。」
高!!」

科學園遊會

-國小部六年級自然與生活科技活動紀錄

國小部 陳香伶老師撰稿整理

以「科學園遊會」當作畢業前的多元評量在國小部已經施行十幾年了，主要希望學生從遊戲中
體會科學，從尋找遊戲、器材，動手操作，到自行設計玩法和講解原理，盡量讓孩子自由發揮，並
藉由同儕的合作提升學習的成效，同一個遊戲玩法不同，樂趣也跟著不一樣，而且每屆都有絢麗的
火花讓老師驚艷！這就是實驗的孩子讓人驕傲的地方-創意想像無限。

14 科遊大賽