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李老師的話：
十月一日，我們邀請交通大學環工所所長林志高教授，為我們六年及全體師生做兩場演講--「水的世界」。
林教授為了這場演講，特地製作內容豐富、生動精采的
power point ，
花了許多寶貴的時間。林教授雖然長年指導研究生，在這兩場演講中特地以簡單明瞭、風趣易懂的講述方式，讓小六的同學們的學習加深加廣、收穫滿滿。感謝林教授用心良苦為環保播種 水資源及地球上的其他資源，都是有限的，禁不起我們平常無心的浪費或物質慾望的滿足。這場演講再次提醒我們珍惜美一種資源，更深深撞擊我們的心靈。例如：每用掉地球上的一分資源製造出一樣東西，其中的25％製成用品，其餘的75％的資源在製造過程中就被浪費掉了，非常可惜！也就是說，每買一樣物品，使用一樣物品，相對的就浪費該物品三倍的資源了。
我們應該謹守「能用則用」的戒買觀念，而不能因買得起，就讓物慾橫流，一上街就買了一大堆根本可以不買的東西。這可都是在浪費地球的資源啊！
演
講 內 容 摘 要
六年三班蕭伊寧的筆記
 這次的演講分為七個主題，林教授都以投影片的方式來呈現，再加上他詳細的演說
，使我們對水有了更深一層的了解。
主題一：水是什麼？
大多數的人（百分之九十九）都說是平常用的自來水，也有人聯想到雨水、河水、海水等…。以物質成分來說，水應該是：氫
、氧化合而成的一種液體，無色無味，分子式是H2O，也就是說：O×1＋H×2＝水（H2O）。(P.S：H＝氫；O＝氧。)
▲風趣、謙和、親切、認真的林志高教授
主題二：水從哪來？
中國傳說是：開天闢地的盤古，在死後把自己的身體獻給了世界，祂的血液成了河川、湖泊。
西洋聖經的說法是：起初神創造了天地，同時也創造了水。其實科學家也有提出一些假設，一個學說：「水，它是自然形成的」；而另一個則是說：「水是由外星引來的
」。所以，水從哪裡來還沒有一個確切的答案。
主題三：水的特性
水的三態，我們自然課都有上，就是說，水在不同的溫度下有不同的形態，它的冰點是零℃，熱點是一百℃。主題四：地球上有多少水？
地球就像人一樣，表面有四分之三都是水，而那分布在各地的水有百分之九十七點五是海水，不可食用，剩下的百分之二點五的淡水大多又是冰，所以可食用的水只有百分之零點三。但地球上的水是固定的，我們應該更珍惜水資源。
主題五：水的用途
我們廣泛的使用水，沒水就無法生活下去，用最多水的是農業，再來是民生用水，接下來是工業，而剩下的就存起來。在科技發達的國家，農業和工業的水用量和我們剛好相反。但水用途不只這樣，它也能拿去發電，觀光方面也能成為美麗的造景。
主題六：水帶來的災難
下了豪大雨後，到處都傳來了災情，而如果一直不下雨又會有旱災，難怪有人說：「雨是既溫暖又可怕」，它帶來了水災、旱災、飢荒等可怕的災難。
主題七：水的危機
全球人口暴增及自滿心態，可能引發水源戰爭危機日漸增高。想想看，水是如何處理的？其實是從河川、水庫引水到自來水場淨水，再送到居民家中，之後再把使用過的水排進污水處理廠，弄乾淨再排入河川，就這樣循環，好像我們喝的水都是從污水處理場排出的一樣。所以水資源是要我們自己去保護才能循環下去的。
聽
講 心 得 分 享
聽完這個演講，我不但改變對「水」的看法，也發現了水的珍貴。雖然‘沒有水，我們生命，無法存活，可是水卻同樣也為我們帶來危機，水，就像是神一般，創造了生命卻也可奪去生命，「它」，真是奇妙啊！
平時我們都口口聲聲的說：「要珍惜水資源，不要浪費水。」但，我們真的做到了嗎？？冬天時，泡個熱水澡，嘩啦嘩啦，一下子十公升的「生命之水」，就變成無法使用的「廢水」了，洗台也沒多髒的車，二十公升的水，又不見了，我們水龍頭一開，就有乾淨的水可以使用，但卻沒有一個人想到，「水」，可以用的水，需要經過十幾個步驟，而且不得有任何差錯的情況下，才能「生展」出來嗎？
現在的人，得水易如反掌，根本不曾想過它的「珍貴」、「重要」，這實在是我們要好好檢討的地方。
雖然地球上有３／４是水，但都是不宜使用的鹹水可以用的淡水卻少得可憐，所以不能以為地球上的「水」很多，事實上可以用的淡水並不多，而我們用過的水，則是得不段的做處理才能重新使用，這一來，又更加說明了水的珍貴。
水，是多麼奇妙的東西啊！不停的循環，從天空到達河流，再從河流入大海，接著又從大海回天空，一次又一次的重複也代表著生命的生與死，相對的死亡卻又會帶一個新生命，如同剛從山頂上流下來的河水，展開時快時緩的旅程，不但為大然帶來了光彩
，也讓世界更加生動。
水，在我心目中它不但是作家最喜歡描寫的對象，它更是每一個生命的父母，為這個世界帶來無限的生機。
~六年一班 陳境容
水對我們的日常生活是很重要的，我們生命需要光、水、空氣，我們要好好珍惜水資源，因為沒有了它，對我們來說是多麼不方便，農耕沒有了水就沒辦法耕種，所以水在我們日常生活中扮演一個重要角色，而經過這次演講，我才知道能用的水只佔一小部分而已，這讓我覺得更要珍惜水的資源，我們平常是多麼浪費水，例如：有人刷牙時，沒把水關起來，讓它一直流，真的很糟糕！
說到水質好不好，我就想起污染嚴重的河流，不應該在那烤肉、亂丟垃圾…等，水是經過許多的過程才從家裡的水龍頭出來的，有些人還加已買一些器物來把水用乾淨，也有些人被騙買了這些沒必要的東西，其實喝有煮沸過的水就夠了，還能喝到一些對身體有益的礦物質呢！
總而言之就是要把水資源保護好，不浪費水、不污染水，這樣就能讓地球上的水質更好，喝水及用水時也就更安心。
∼六年三班 林正平
今天我們學校六年級邀請交通大學的林志高教授為我們六年級學生演講，題目是「
水的世界」，今天第一節課多功能教室門口，立刻湧進六年級各班的同學，整個多功能教室高朋滿座，演講便熱鬧的展開了。
他說這次他到非洲的新巴威與摩洛哥有兩次與廢水有關的研討會，於是有這次的機會演講給我們聽。
水的英文叫water，在物理學叫H2O，但我覺得水應該叫「另一半的生命」，人可以一天沒吃飯，但不可一天沒喝水；在沙漠中，有錢也買不到水啊！接著林教授換到下一張投影片說，水在科學說法中，好幾億年前它是地球表面的碳氫跟氧所形成的，而也有人說水是其它星球帶來的，總之，水是生命的起源，整個地球鹽水占97.5%
，而剩下的2.5%則是淡水，看到這裡才知道水不可浪費，可以用的水並不多，只占2.5%要好好節約用水。
 水可以用來發電，運貨等，但最重要的是旅遊休憩，一個地方以水龍頭轉下去沒水
，那個地方會好玩嗎？然後他說到了世界的七大奇觀維多利亞瀑布，這個瀑布有1700公尺寬，是以英國女王的名字命名的，而世界上降雨量蒸發量與進流量亞洲排名第一。
我覺得這次演講告訴我很多跟水有關的知識，而令我印象最深的就是97.5%鹽水與2.5%淡水，如果太浪費水，以後乾旱時便無水可用，這可是非常嚴重的後果呢！
▲同學專心聆聽，並作筆記
∼六年四班 李育賢
今天，水的知識一字一字的出現我的筆記本上，腦袋裡也出現了一堆資料需要存檔了！！為什麼呢？因為林爸爸又要來演講囉！由於這位教授爸爸是專門研究「環境工程
」的，所以兩次主題可都是充滿大自然氣息的喔！這次「水的世界」專注於水這個物質上面，但是林教授可不會讓演講變得這麼無趣喔！在內容方面，不但有可愛的漫畫人物
，還有壯觀、令人嘆為觀止的照片、維多利亞瀑布、摩洛哥古城，甚至還點綴著個人姓名笑話呢！
林教授的演講內容實在警策人心，我們人類用水不但不珍惜還「大量浪費」，以後如果全世界都缺水用，大家勢必會爭個你死我活，所以現在用水必須有個節制，要不然後果實在不堪設想。
此外，水的品質也是很重要的，我們不能將污水排放到河川、海洋中，這樣是不公平的，河川知道我們的心聲，因為「他」的水總是生生不息的供給我們，但是假如把污水排放到河川中，那就是把「他」的心聲隨著汙水送還給了「他」本人。我們應該體諒河川，要不然「飲水思源」這句成語到底有什麼意思？
希望以後能夠好好節制水這奇妙的東西，讓我們的生活更美滿。
∼六年四班 劉宇涵
原來水對我們是那麼重要，有時候水龍頭一開就忘了關，想想那流掉的水夠沖馬桶了。
常常每天媽媽給我帶的水，我時常都沒喝完，回到家也只好倒掉，水就這樣子……被我浪費掉，直到缺水日來臨時，我才懂得珍惜、節約用水。
其實只要我們大家都量把水省下來，如：洗澡的水留在浴缸，上完廁所也可以臨時舀出沖馬桶；隔天要洗澡時，舀出來洗地板；洗臉的水留在臉盆，滿了就沖馬桶……等方法，只要人人節省，人人愛惜水，缺水也就遠離。
∼六年五班 張易晴
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