我聽見石頭在唱歌

--- 高一社會科和平島考察 

劉玲秀老師指導

台灣的北海岸，在特殊的岩層走向與海水作用下，有著豐富而多變的小地形景觀，是進行海岸地形課程，最佳的戶外教學現場。野柳的奇岩怪石更是盛名遠播，獲得海峽對岸的青睞，榮登2005年「中國選美」海岸地景排名第六。

        傳統的地景教學，較著重於理性的認知，而對於如何在地景中，感受地景之美的經驗較少。為了讓學生在親臨野外時，能駐足且用心地感受腳下的大地之美，我嘗試運用「地景命名」遊戲，帶領學生進入想像與創造的學習歷程。

        人類的思考是很奇妙的，我們經由「文字」體現想像，也經由「想像」創造真實。命名的過程，有時是個人舊經驗的體現，有時是內心世界的映照，充滿驚豔。

     4月9日的和平島考察，究竟同學們找到怎樣的石頭，請分享他們的傑作！

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