第十一卷第五期 中華民國九十五年 十月十五日October 2006
 
 
   

實中社團--瑜珈與我

國小部教師 李月瑛

 

年過四十之後,更深切體會運動的重要。

什麼運動可以風雨無阻呢?什麼運動可以持續不斷呢?什麼運動可以深層健身呢?再三嘗試,發現瑜珈是個不錯的選擇。

一開始有了做瑜珈的念頭,是因為看了李豐醫師的書《我賺了30年》,書中述及她做瑜珈的經驗,並且給了我一個觀念---能做多少就做多少,千萬不要勉強,以避免運動傷害。我向已做瑜珈多年的學生家長--柏元媽媽(素纓)打聽師資,由於停車問題,如果能在校中成立社團,是最好的安排。但是,柏元媽媽介紹的金老師黃昏時段已滿,只能作罷!

有共同需求的老師還真不少,93學年度下學期,中學部的洪淑珍及張惠英老師聘請蔡老師開了教職員瑜珈課,每週三下午下班後運動一次,真是舒暢。

暑假來了,蔡老師的瑜珈暫停。我打聽到家長瑜珈班暑假的瑜珈課照開,以前擔任溫馨媽媽志工的淑滿,負責報名收費雜務,於是,也是實中家長的我,把握機會,向她報名,繼續健身。

八月底,在課堂上我隨口問授課的陳老師能撥個黃昏時段給我們學校的老師嗎?她表示有個學校預定星期五傍晚,但是還沒確定。我考慮了一下上簽呈、管理場地、招生收錢等事項,發現我做瑜珈的樂趣大於做這些雜務的煩,於是我向陳老師卡下星期五的時段。

一個學期之後,參與和想參與瑜珈課的同仁紛紛表示希望陳老師多挪一個時段給我們,剛好陳老師星期二的時段的時段剛剛空下來。於是我們就開成了兩班的哈達瑜珈。

張惠英老師主辦的瑜珈課也是蓬勃發展,這個學期有星期一和星期三兩個時段可上。看到這麼多實中同仁可以在下班後共聚一堂健身,那種感覺非常陽光。看到有這麼多時段(星期二另有氣功、星期四有太極拳)可以選擇,真的是很幸福。因為有健康的身體,才能有愉快的心情;有愉快的心情,才能樂在工作之中。

希望藉此文讓各部同仁知道有這些健身的課程,一起來為自己的健康加油。我很榮幸為大家服務,同時謝謝所有參與運動的夥伴,因為運動人口夠多,課才開得成;也謝謝其他為大家服務的老師及家長,因為有人願意處理這些庶務,課程才能一期又一期的開下去,讓大家有更多選擇;更要謝謝學校相關部處室的同仁,在我期初期末送簽呈、借用場地、核送名單時給予最和善溫馨的協助,讓我深深感受到實驗中學濃濃的人文關懷。謝謝!

 

健康養生太極拳

溫馨媽媽 呂育方

93年我在「清淨母語」有緣遇到魏茂松老師教十二經絡,其中也提及太極拳的站樁方法,當下我們都有所體會。我雖陸續學過太極拳,但仍只是打「太極操」而已,未有任何感受。於是我力請魏老師來指導我們。前年我們為了一位帶小孩的學員而移師到實驗中學幼稚園這兒上課。一邊練功,孩子可以在一旁遊戲。溫銀珍老師看了覺得不錯,就跟著我們一起練。

魏老師直接師承鄭曼青宗師的弟子林靜雄老師,先前十餘年也受教過其他老師,所以深知太極拳的訣竅。他強調「練拳不練功,到老一場空」,所以從最基本的鬆功、站樁開始,以三十七式為終。他強調每天都要練基本功,讓全身筋骨鬆開,並且最好能將鬆沉功夫應用於日常生活中,如此身體的氣愈來愈飽,心理也會愈來愈輕鬆自在。因為二、三十年累積的壓力,讓我全身僵硬酸痛、腦筋昏沉遲鈍,幸運遇到魏老師,將太極拳的精髓,無私而且循序漸進地傳授,使我的身心都得到調整,溫老師練了半年,也有身心能量提升的感悟。

健康需要經營。如果年輕時沒有投資,隨著日子增加,健康也跟著流失。更重要的是,長久的壓力使得筋骨僵硬麻木;一般西式運動,只有讓筋肉緊張,所以身體愈動愈疲累,但太極拳卻能使全身筋骨因鬆柔而能量充實,精、氣、神更是愈練愈飽滿,身上的酸痛不藥而癒,頭腦清晰、生活也因練功而自在。那種快樂要親身體會才享受得到。

基於「己立立人、己達達人」的胸懷,我們十分樂於和有緣人分享這樣一位好老師、好功法。衷心希望教師、家長和學子一起來體驗。只要有恆心、毅力,五年至十年的光景,您也可能成為功夫高手;如果遇到歹徒,一樣可以手到擒來。大家不妨給自己三個月的時間,把鬆功好好練起來,使自己身心自在,帶動影響周圍的人也會因您的改善而改善。

編者按:目前以教師成員為大多數的太極拳團體,每週二下午4:30至5:30於國小部的室外表演場練習。

 

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