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The Newsletter of NEHS 107年第23卷第7期  實中園地


                         有朋自遠方來—2018接待福島高校心得


                                                                                             劉秀敏老師整理

             Fukushima X NEHS交流緣起                             們的興趣。他們有些人的英文還不錯,能互相溝
                 2011  年3月11日,日本東北發生9  級大地                    通。也有些非常緊張。數學課的競賽,我們這組
             震,引發了海嘯。重創日本東京電力公司的福島                            超團結。組內所有人都很熱情參與,可以說是最
             第一核能電廠。當年清華大學李敏教授與戴明鳳                            早完賽,得到獎勵很開心。他們的研究報告很
             教授全程規劃,於8月組團參訪日本女川核能電                            棒,我聽了幾組。日本同學一直發糖果,希望我
             廠與六所村燃料循環設施,並與福島高校師生進                            們能給他們建議。他們的主題有趣,涵蓋各種類
             行科學活動的交流。會後日本福島高中的接待老                            別。報告也很順暢,整體來說準備得很好。
             師表示,希望有機會帶領一群福島縣各高中選出                                我們預備的紀念品是一個「竹」杯,有其象
             的數理資優生訪問台灣的大學、研究機構、工業                            徵意義。以及包裹著竹杯的客家花布,具有在地
             界與高中。經過一段時間的安排與聯繫,他們一                            文化特色。期待他們會喜歡。
             行共38位師生於2013年3月初次訪問新竹,參訪                                                                   于瑄
             清大、實中、同步輻射、世界先進等單位。清華                                首先我們在行政大樓外面接待福島高校師
             大學與實中合作共同指導的科學班同學,就成為                            生。我差不多九點十分下去,但不到兩三分鐘他
             接待的要角。                                           們就抵達。非常守時,值得我們學習。開幕式他
                 自2013年首次交流之後,每隔一兩年的3月                        們唱的歌很好聽,歌詞充滿積極正面能量。
             或10月,日本福島高校師生即會到訪新竹,與本                               之後上英文課,我跟日本同學聊動漫,東
             校進行文化與科學交流,由高二五班負責接待。                            京喰種、你的名字,還有工作細胞(本班的教室
             值得一提的是,日本311大地震已屆滿7年,每每                          佈置主題),日本動漫很讚!數學課製作幾何立
             日本老師開幕致詞時,總不忘再度感謝當時台灣                            體圖形。我們這組贏得競賽,很開心吃零食。他
             對日本的愛心捐助,加上90度深深的鞠躬禮。能                           們手藝精巧,心思細膩而且富有團隊精神。還把
             夠時常把別人的恩惠牢記在心,不吝於表達,實                            獎品零食留一些給我們,在紙條上寫 "Thank you!
             是美好的榜樣。                                          Share it!" 真的很友善大方。
                 此外,特別感謝校長室國際教育執行秘書林                              中午一起享用午餐和珍珠奶茶。日本同學說
             容安老師,科學班莊添丁主任,助理林佳蕙小姐                            珍珠奶茶在日本很貴,但在我們這裡不貴,畢竟
             的協助,以及各處室的支持,使接待工作能夠順                            珍珠奶茶發明於台灣。下午是科學交流,有個研
             利進行,也讓孩子們有機會向日本友人實踐待客                            究利用日常用品製備氫氧化鋁頗具創意。還有一
             之道,建立跨校情誼。                                       組受啟發於日本核災,利用某種元素測量對輻射
                                                              的吸收效率,真的很有意義。
             心得分享                                                                                     陳亮妍

                                                     邱奕翔          星期四,第一會議室彩排。兩週前才決定的
                 十月十九號星期五,福島高校的學生到實中                          曲子組裝完畢。像IKEA的傢俱,能偷吃步的擁有
             進行交流。事前我們做了許多工作,包括練唱、                            一些已成形的塑料:把背景配樂開得重些,含糊
             記住dragon night 的歌詞,還有紀念禮品選購、主                    幾句過快的歌詞,卻仍然掩飾不了整個過程的繁
             題報告等等,為了在這一天給遠從日本來的朋友                            瑣與辛苦。
             留下美好回憶。他們一進校門,臉上掛著大大的                                段考後還是得繼續趕工,大家辛苦了。
             笑容,十分親切。我們唱歌表演時,他們有人跟                                英文課是幾句中規中矩的課文加上豐富活潑
             著我們一起哼唱,或隨著節奏拍手。他們唱了一                            的討論,溝通不那麼順利時各種演示動作被成功
             首中文歌,準備許多小禮物。顯然他們也下了一                            運用著,例如用插在橡皮擦上的筆來代表吃飯時
             番功夫,讓我相當驚喜。                                      不能把筷子插在食物上,拖曳橡皮擦來代表不能
                 和日本同學一起上英文課非常有趣。課本                           扒盤子上的菜只能用夾的。還有好多好多,從一
             的內容討論文化禁忌,我們也彼此認識,了解他                            個台灣學生的視角來看,在溝通受限的情況下還
                                                              願意熱情的輔以動作描述,不管是行為本身還是


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