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實中園地 The Newsletter of NEHS 107年第23卷第7期

讓我來幫你－國小部護蛙行動

國小部5-3、5-4、5-5共同撰寫

新竹橫山鄉的大山背自然生態多元豐富，十 5-3范詠婷
月登場的主角是梭德氏赤蛙。 我從護蛙活動中發現了五隻公青蛙，牠們跳
夜幕低垂，星光閃閃，潺潺流水聲與各式蟲 來跳去的樣子可愛極了！其中我看到一隻動也不
鳴不絕於耳，似乎在為他們演奏著結婚進行曲， 動的公蛙，我以為牠死了，沒想到牠只是被我們
然而，一樁喜事卻因人類不當的開路與野溪整 嚇壞了。我從這個活動中體會到了生命的可貴，
治，導致整個過程危機四伏。從山林到溪流，梭 任何動植物都有生命，就算是一點青蛙的生命也
德氏赤蛙們小小的身軀要對抗突如其來的龐然大 不能白白浪費，我學到了要愛護生命，不能因為
物，以及要具備躍過水泥護欄，跳下萬丈深淵的 我們的方便而使這邊的生態受到破壞，應該全心
巨大勇氣！ 全力的保護牠們。
護蛙行動代表著人類對於破壞自然已有自
5-3王唯丞
覺，不該為了追求生活上的舒適便利，而危害其
他生物的生活環境，學習尊重各種生物並與之共 在這個活動中，我學到了不管這個東西大或
小，只要牠有生命，就不能夠輕易的傷害牠，也
存。今天，我們希望能透過雙手，幫助梭德氏赤
不能為了自己的方便，就破壞其他生物的家園。
蛙們成功抵達溪流，順利完婚，繁衍下一代！
我覺得這個活動很有意義，除了幫青蛙過馬路，
5-3楊賞群
也讓人時時提醒自己生命的可貴。
我從護蛙活動中體會到生命的脆弱，以及
5-3汪懋妤
在人生中想要死去其實很容易，但想生存下去卻
傍晚時分，我們搭乘著車子來到了大山背。
很難，還有人類在滿足自己的利益時都不曾考量
到其他生物在這裡生存的權利，而且連人的生命 我們全都身穿長袖長褲，手拿手電筒，原因就是
我們要來當「青蛙的導護媽媽」。一下車，清新
都如此短暫，更何況是一隻青蛙？我從這次的活
的空氣撲鼻而來，空氣中混雜了覆盆子、薄荷－
動中看到了青蛙只是為生下後代，生命就可能被
大地的味道。我們這一組分配到「可多摩」區，
人類剝奪掉，因此也讓我知道了在做一件事情之
聽說那邊的青蛙是數一數二多的，這讓我不由自
前，一定要經過多層的思考後再行動。
主地期待了起來。
5-3陳靖宗
要開始護蛙之前，荒野協會的老師帶我們
在護蛙的過程中，我不但學到了如何保護、 走了一趟可多摩的區域。「可多摩」又分「可
分辨梭德氏赤蛙，同時也發現了許多青蛙因車輛 一」、「可二」和「可三」，我們在那邊共發現
經過，而造成路殺，在我們這一區，已有一隻公 了三隻死青蛙，幸好那不是我們沒護好的後果。
蛙、一隻母蛙被車子壓死，造成了終生的遺憾。 不過除了要認識可多摩區之外，清落葉也是不可
希望牠們可以投胎成人，保護其他青蛙。最後， 或缺的事，主要是為了避免在晚上誤認成青蛙，
我體會到了青蛙爸媽的心聲：希望我們人類可以 等夜幕低垂，我們就可以開始護蛙了！
把所有車子改成有「青蛙偵測器」，讓蛙子蛙孫
可以生生不息。

5-3施姮語
我在護蛙活動中看到了許多隻青蛙，即使路
上的車子來來去去，牠們還是排除萬難，冒著生
命危險，努力地穿越馬路，到河岸產卵，繁衍下
一代。牠們的精神可佩，勇氣可嘉，讓我深受感
動，希望今後每一輛車經過時都可以留意一下青
蛙，讓牠們能夠順利地到河岸產卵，別忘了，救
一隻青蛙也救了一條生命！

8 國小部護蛙