◎大班全體師生演出
　唐玉琪老師　撰文

「如果我能用語言表達，就不需要用舞蹈來表現。」(鄧肯 舞蹈家)

，還是廚師呢？家長們如果是受邀的貴賓，那您該是細細的品嚐與欣賞，還是熱情地拍照
，享受當家長的滿足與快樂？其實這些問題的標準答案，看倌們都已有了定數。但您的決定也改變了你觀賞的角度，你的角度也改變了對孩子的教育，這樣的體會也是我們在這次的表演活動中的收穫。所以，現在只要一「表演」，我們老師就扮演調味的糖和鹽，讓”菜色”提味。

在此也與大家分享，我們這次活動想要展現的不只是「表演」，因為表演只是一時，而學習卻是一條漫長的路，因此我們想擺脫制式化的練習，用「創造性舞蹈」為主軸去運行，當然我們也遇到許多瓶頸，如表演如何連結課程，創意的東西如何搬上檯面，故事與遊戲如何配合音樂變成舞蹈，我們修了又修，又煩惱、又快樂，因為我們與孩子共同完成了一件事。其實表演當天，我們出了許多狀況，但我們一點也不遺憾，因為我們贏得的不只有掌聲，還有表演的樂趣。

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