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實中園地 The Newsletter of NEHS 107年第23卷第5期

笑聲中圓滿落幕。 科學營是個不優良的傳統。但在經歷這四天的日
子後，覺得一切都很值得。也許準備很辛苦，也
小隊輔—陳冠辰 許擔任隊輔很勞累，但我們帶給小朋友知識與快
第一天早晨我們搬著器材來到了開礦國小， 樂，也從他們那獲得了與人相處的感動。
我和搭檔坐在座位上等著，迎接小隊員們到來。
沒想到陸陸續續簽到的六個小隊員中，只有一個 小隊輔—蔡祐銘
男生。這對一個升上高一後沒見過幾個女生的我 對我來說，開礦國小科學營不只是一個分享
來說，真是一大挑戰。 知識的活動，也是一個自我學習的地方。科學營
營隊剛開始，其他小隊們都很熱絡的聊天 從從五月籌劃，那時我決定擔任兩個角色，教學
著。唯獨我們小隊氣氛偏冷，大家都靜靜的看著 及隊輔。教學的工作是選定主題，並設計出有趣
剛發下來的講義，而尷尬的我就介紹了自己和搭 的課程讓小孩參與。我們這組一開始就發現材料
檔，隨後請他們換營服，打發乾乾的十分鐘。接 的比例有問題，而且操作方法需要改良。所幸後
著破冰時間帶他們玩遊戲。依照設定，我們準備 來跟夥伴Harvey找時間試做。除確定比例外，我
跟他們玩「竹筍竹筍冒出來」和「廣州炒麵辣」 們也規劃了最佳流程。當天小孩都出乎意料地很
兩個遊戲。不過他們大多是女生，我有點不好意 興奮，只要有吃有玩就很high。我們並非教大道
思制定輸的懲罰。結果他們很快的就秒殺、熟悉 理或高深的知識，但至少讓他們不討厭科學或數
這兩個遊戲……慘了！這下又尷尬了！腦子一片 學，就是一項成就了。
空白，不知道該帶他們玩什麼其他的遊戲，找了 我的第二個角色是隊輔。隊輔第一線接觸
同學硬是生了個遊戲出來。遊戲似乎挺無聊的， 小孩，一面維持秩序，處理爭吵的隊員，一面顧
但沒想到他們卻都玩得很開心，十分鐘又過去 慮小孩的個別狀況。甚至得拖著許多小孩走，並
了。 不輕鬆。不過其中也有許多樂趣。比如說，在
中午吃飯我們終於神奇地搭上些話，開心聊 「起飛囉」的課程後，教室後面總是充滿飛機與
天。吃飽飯後，小隊員們熱情邀請我們一起出去 小孩，不時就會有小孩拿著壞掉的飛機請我幫忙
玩，跑到操場後方的樹下。他們抓了幾個蟬蛻給 修。雖是一件小小的事情，可是小孩期待的心情
我，這竟然是我第一次看到蟬蛻！回到教室後， 讓我覺得這在他們心中具有重大意義。營期的最
偷偷消費了一下怕蟲的總召。日正當中，逐漸升 後一天，出乎意料地小孩們竟然要我和搭檔加FB
溫，我安心的趴著睡午覺。 的好友。而且我們收到一包不盡精美但充滿熱情
比起許多高中生參加的營隊，我們的營隊教 的卡片，原來我們的付出可以造成這麼大的迴
學豐富，幾乎都圍繞著課程進行。跟著小隊員上 響。
了幾堂課，發現他們都很聰明。有些實驗或知識 四天的科學營，每個環節都有許多人幫助及
他們本來就學過了。不過因為年齡層很廣，有些 策劃。也因為這樣，才能讓我充實度過。感謝所
低年級的小朋友比較無法跟上課程進度。很多堂 有夥伴，老師，行政人員以及小孩，謝謝你們賦
課隊輔們就擔任助教角色，想辦法讓他們能一起 予這四天非凡的價值。
參與課程。
因為隊員幾乎都是女生，除了協調隊員間 小隊輔—王泓予
偶爾的爭吵，我們沒嚴肅對他們說話過。隨著時 人生第一次當老師，才發現原來當老師這
間我們越來越融洽。第三天某個小隊員送了我一 麼累！終於明白小學老師的感受了 = =，但這四
個她自己做的吊飾，是一隻青蛙。不論上課或下 天我過得非常開心。從一開始的陌生，到不自覺
課，小隊混在一塊都相處得很輕鬆歡樂。聊天 的熟悉，這些點點滴滴都成了美好的回憶。開幕
時，他們有時候也會靠在我們身上，能感受到他 時，互不認識的我們有點尷尬，不知道說甚麼的
們的熱情。 好。但小孩們的熱情卻也使我們忘了時空的隔
一轉眼四天就結束了。小孩問我什麼時候 閡，慢慢融入其中。
會再回去，我考慮了一陣子，決定跟他們說可能 看到每節課他們認真聽的樣子，就覺得這
不會了。最後應要求在他們名牌和獎狀上簽名， 兩三個月的準備沒有白費。例如「蠟燭寶寶飛高
與他們擁抱道別。看到他們回家時依然保持著笑 高」，每個人製作獨一無二屬於自己的飛機。又
容，使我相當感動。 例如水火箭的課程，都極受他們的喜愛。作為陪
起初認為，科學班每年都得志工服務舉辦 伴在旁的隊輔，看到他們展開笑顏彷彿被感染

6 暑期科學營