Page 3 - 實中園地 第廿五卷第八期

The Newsletter of NEHS 110年第 25卷第 8期 實中園地

溫馨傳真情 ～國小部感恩活動

孫顯琪 老師 整理撰寫

每年的十二月，是國小部的感恩月，在這個月份裡，我們舉辦歌唱表演、卡片傳情、愛心義賣
以及演講活動，並且在今年，加入了一些不一樣的元素。
我們把卡片傳情改成讓大家來寫看看，身為實驗的一份子，感到最幸福的事情會是什麼呢？也
使我們能夠反思，辛苦營造的環境，是否真能讓學生感受到愛與關懷，體會到所擁有的一點一滴都
是幸福呢？好險結論是有的，每個孩子都有自己對身為實驗人的幸褔解讀。
有些同學的幸福，來自能夠進來成為實驗的學生；有些同學的幸福，來自遇到伯樂；有些孩子
的幸福，來自追尋到一個方向。有些則非常簡單且容易。
同時，我們也讓同學思考，如何把說不出口的感謝或想法，寫成一張傳遞心意的歌單，透過中
午的午休，或是感恩活動當天藉由表演中的串場，將心意呈現出來讓對方接受。這次的投稿，共收
到 148 份稿件，反應十分踴躍，於是將其中的 105 份製作成影片，放映在電視牆中，讓沒有被點播
出來的心意，也能傳遞給家長、老師跟同學。
整理這次的稿件，發現最大多數是表達對家人的謝意，畢竟家庭是我們成長與生活最重要的處
所，能夠享受父母間無條件的
包容與疼愛，體會兄弟姊妹間
的關懷與分享，沉浸在阿公阿
嬤對我們的呵護中，都能使我
們的生活更多采多姿。

稿件第二大宗的，是來自對朋友的感謝。因為朋友會在我們有需要幫助時伸出援手，難過時給
予安慰，憤怒時情義相挺。朋友像是一本好書，每次閱讀，都有不同的感受與樂趣。因為有朋友，
能讓我的生命更加繽紛。最後是對老師的感恩，對孩子而言，老師像是生命中的一盞明燈，指引方向，
免於迷航；教導策略，使其能面對生活中的困難；給予勇氣，能促使自己勇敢向前。當然，對老師而言，
我們也從你們身上學習到許多事，跟著你們一起，再一次的出發與成長，從你們的笑容，你們的轉變，
感受到生命的活力與熱情喔！

國小部感恩活動 3

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